统编版一年级语文下册《单元拓展》教案设计142
五、布置作业。
课后再读读故事，下节课我们继续学习2-4自然段，学着讲故事。 板书设计：
小猴子下山
玉米地 桃树下 西瓜地
玉米 桃子 西瓜 小兔子 又……又……
掰 摘 抱 追 扛 捧
单元拓展
标签： 单元拓展
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统编版一年级语文下册《单元拓展》教案设计142
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信息来源： 网络整理
更新日期： 01-10
文章简介
具身阅读——《小猴子下山》教学目标：1.在具身阅读课堂上，对童话阅读充满兴趣把课文读正确、读出感情。2.抓住表示动作的词语表演理解，了解小猴子面对玉米、桃子、西瓜、小兔子那好奇、高兴的心情。3.发挥主体作用，学习识字、写字。教学重点：学习具身阅读、激发识字、写字和
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