统编版一年级语文下册《单元拓展》教案设计229
1.过渡:俗话说得好,“浓缩的都是精华”,对子以最简单的方式,传递着不简单的思想,蕴含着博大精深的内涵。 2.对子也叫“对联”对联艺术是中华民族文化的瑰宝,它至今仍有着广泛的用途。欣赏对子:天下第一古联,中国第一长联。(课件出示)
3.小结:今天的语文实践活动,我们只是初步认识了对子,
单元拓展
标签: 单元拓展
《对子》教学内容:人教版部编一年级下册第五单元单元《古对今》拓展《对子》。设计理念:对子在过去被称为“对课”,是中华民族独特的一种文学形式,是蒙学教育中一门必修的课程,是教师教学生学习词句的一种基础。古代教育家崔学古把“对课”看成是“通文理之捷径。”近代教育
1.过渡:俗话说得好,“浓缩的都是精华”,对子以最简单的方式,传递着不简单的思想,蕴含着博大精深的内涵。 2.对子也叫“对联”对联艺术是中华民族文化的瑰宝,它至今仍有着广泛的用途。欣赏对子:天下第一古联,中国第一长联。(课件出示)
3.小结:今天的语文实践活动,我们只是初步认识了对子,
单元拓展