部编人教版小学语文三年级下册《习作:奇妙的想象》教学设计
2、写好的同学请根据你的题目,想一想你的故事里会有什么新奇有趣的事情?
3、想好的同学,和你的小伙伴说一说你的想法。说的同学要说清楚,听的同学认真听,如果你觉得他没有说清楚,还可以通过提问的方式帮助同学补充。
五、放飞想象,快乐习作
1、现在就请同学们放飞你想象的思绪,把你想到的奇妙的内容写下来吧。学生习作,教师巡视指导。
2、好了孩子们,我们先写到这儿,先来交流一下,或许别人的想法也能给你带来灵感呢。
3、谁来读一读你写的内容,。请同学们认真听,看看他的想象是否够奇妙。
六、总结同学们,虽然这节课我们只是写了一部分内容,但是老师见识到了大家丰富的想象力,希望回去以后,能够继续你们奇思妙想的旅程,把习作认真完成。下节课,大家一起来评选出我们班优秀的作品,它们将会航行到我们班级墙报的这座想象岛中,让更多的同学学习和欣赏到你的习作,加油吧,孩子们,期待你们的佳作!
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