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部编人教版小学语文三年级下册《习作：奇妙的想象》教学设计
2、写好的同学请根据你的题目，想一想你的故事里会有什么新奇有趣的事情?
3、想好的同学，和你的小伙伴说一说你的想法。说的同学要说清楚，听的同学认真听，如果你觉得他没有说清楚，还可以通过提问的方式帮助同学补充。
五、放飞想象，快乐习作
1、现在就请同学们放飞你想象的思绪，把你想到的奇妙的内容写下来吧。学生习作，教师巡视指导。
2、好了孩子们，我们先写到这儿，先来交流一下，或许别人的想法也能给你带来灵感呢。
3、谁来读一读你写的内容，。请同学们认真听，看看他的想象是否够奇妙。
六、总结同学们，虽然这节课我们只是写了一部分内容，但是老师见识到了大家丰富的想象力，希望回去以后，能够继续你们奇思妙想的旅程，把习作认真完成。下节课，大家一起来评选出我们班优秀的作品，它们将会航行到我们班级墙报的这座想象岛中，让更多的同学学习和欣赏到你的习作，加油吧，孩子们，期待你们的佳作!
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