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1、 fZI优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
跟唱古诗（读的真好，还有种方法大家听听，播放fZI优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
《春晓》歌曲） fZI优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
2、 交流跟唱感觉。 3、 fZI优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
自创唱诗歌。 fZI优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
唱自己熟悉的歌曲，换成《春晓》的诗文。 fZI优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
设计意图：通过让学生听唱歌曲，再试着换个词唱诗，自己换歌曲唱诗，学生充分体会到学习的快乐，感受古诗的音律美。 fZI优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
过渡：随着美妙的歌声，你脑海里一定出现了各种春天的画面，现在我们动手来把春天请在这块创客板上吧！ 四、 编古诗，沉醉意境美 fZI优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
1、出示：创客板、螺丝杆、螺丝帽，它们怎么用？ 2、今天，你想把谁请到我们的创客板中？ 3、出示活动要求： fZI优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
活动时保持安静，有序，说话要小声，不能影响其他小组。 装好之后，小组内进行讲述，尽情发挥想象力。 推选一名小选手进行集体交流。 fZI优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
4、教师巡视，并将动手图片上传在屏幕上。 5、古诗创编交流第一小组上台讲，第二小组看着大屏幕讲。其他小组直说创意。 6、这节课你有什么收获？ fZI优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
7、作业：继续进行歌曲创作或古诗创编 fZI优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
板书设计： fZI优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
春晓 读 唱 编fZI优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
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