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指名读、(师:如果把“游得欢”读得再欢快一点儿就更好了! )whk优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
再指名读、齐读。 ⑥蜘蛛房前结网忙 男女生对读。 whk优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
师指导:最后三个字可以读慢一点儿! 2.多种形式朗读儿歌 ①我问你答,师生拍手读。师:什么半空展翅飞?生:蜻蜓半空展翅飞。 whk优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
②男女生问答:蜻蜓哪里展翅飞?蜻蜓半空展翅飞。 ③同桌问答:蜻蜓半空干什么?蜻蜓半空展翅飞。 3.创编儿歌 whk优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
师:谁能模仿儿歌用“谁在哪里干什么”编一句儿歌?(出示图片) whk优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
四、书写汉字 whk优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1.书写汉字“网、间”,请同学说清楚字的结构和压线划,然后教师示范。 whk优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2.拿出同学们的字进行投影点评。 板书设计: whk优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
动物儿歌 whk优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
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网 间whk优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
单元拓展whk优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!