部编人教版小学语文三年级上册《习作:我有一个想法》教学设计
亲爱的爸爸,我有一个想法想对您说,您不要再玩手机了好吗?我发现,在您下班回到家以后,就立刻坐在沙发上一直玩手机。妈妈在厨房叫您去帮忙,您虽然嘴上答应着,可是人却没有动。我叫您,您都没有理我。爸爸,总玩手机对身体不好。您可以听听音乐,优美的音乐会让您的身心得到放松。您可以在下班后和我打打球,一起享受美好时光。还可以和妈妈一起聊聊天,饭后散散步,一
定会非常快乐的。亲爱的爸爸,您能帮我实现这个心愿吗?如果可以,那真是太好了!
这样人家就更能接受并加以改进了,这才是我们作为小主人的最终愿望呢!3、二次落笔
快修改修改我们的心愿卡,有什么好的建议再补充补充。三、交流反馈,多重评价
1、读读自己的心愿卡,想一想对方看到能愉快地接受吗?2、交流评改:
出示评价标准
如果谁写清了建议,就是五颗星!看看你能得到几颗星呢?快让小伙伴来读一读为你评一评吧。
(1)交换读,并请伙伴作出星级评价(2)交换看法和建议(3)修改(机动)。
3、集体交流评价:选择两三位同学评价修改
请参与评价的伙伴说说:你欣赏他哪儿啊?为什么为他打了五颗星?请其他同学说说:在提建议方面,还有什么补充?总结并开启第三阶段 孩子们,作为小主人,我们真实美好的想法中包含着一颗颗真诚的爱心!下一阶段我们就把修改好后的心愿卡,交到亲人的手上,贴到学校的公示栏、放到校长信箱里,贴到小区的宣传栏中去……让这些想法早日实现,让我们的生活因为有我们这些小主人的存在变得更加美好!
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