|

优质课视频

[!--oldtitle--]

人教2011课标版(部编)二年级下册《语文园地四》教学设计

浏览次数:
信息来源: 网络整理
更新日期: 06-01
文章简介

  《语文园地四》教学设计  教材分析  “识字加油站”列举了七个玩具名称,引导学生认识与玩具名称有关的10个生字,将识字、学词和认识事物有机结合起来。

  • 正文开始
  • 相关视频
  • 相关课件

人教2011课标版(部编)二年级下册《语文园地四》教学设计

  《语文园地四》教学设计d5B优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教材分析d5B优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  “识字加油站”列举了七个玩具名称,引导学生认识与玩具名称有关的10个生字,将识字、学词和认识事物有机结合起来。泡泡提示“我还玩过别的玩具……”旨在引导学生借助玩过的玩具认识更多的字,体现在生活中识字的理念。“字词句运用”包含两方面内容:一是积累形容生气、难过、高兴的词语,扩大词汇量;二是仿照例句,根据提示发挥想象,用“一会儿……一会儿……一会儿……”造句子。d5B优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学目标d5B优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.借助汉语拼音,结合实物,能正确识字,培养识字方法。d5B优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.了解词语表达的意思,懂得用不同的词语表达一种心情,学会积累词语。d5B优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3.了解句子的意思,仿照例句,会用词语造句子。4.培养学生自主识字的能力,激发生活中主动识字的兴趣。d5B优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学重、难点d5B优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.认识生字,积累词语,会用词语造句子。d5B优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.培养学生自主识字、在生活中的能力和识字的兴趣。课时安排第一课时教学资源准备d5B优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  课件、平板、习题(课前导学、测评)教学过程一、谈话导入

标签: 语文园地四
语文2011课标版三年级下册《和时间赛跑》教学设计 
« 上一篇
人教部编版小学语文三年级上册《语文园地四》教学设计 
下一篇 »
最近发布课件
更多