人教2011课标版（部编）二年级下册《语文园地四》教学设计

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　　2.出示任务：说心情eJD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3.说一说：出示表达高兴、难过、生气的词语。4.写一写：把你想到的词语写到书上。eJD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　四、造句子。eJD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.有了这么玩具你打算怎么玩?一起唱歌《我有玩具大家玩》(创设的情景，在快乐学习、休息的同时完成立德树人教育。)eJD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.一个人又怎么玩呢?(引出一会一会的句子)3.出示任务：造句子。eJD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　我看见喜鹊阿姨站在窗边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……eJD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　4.读句子，说说自己的发现。(通过读，体会喜鹊阿姨的忙碌，明白一会儿是很短的时间，句子可以前后互换，意思不变)eJD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　5.仿说句子：根据情景提示，学生说句子。6.联系生活，学生自主造句。eJD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　五、挑战任务完成，奖励玩具，读小精灵魔仙姐姐的短信。(设计意图：鼓励培养学生自主识字的能力，激发生活中主动识字的兴趣。eJD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　六、小结：祖国的文化博大精深，知识处处都有，希望同学们在生活中随时随地识字，成为识字达人。eJD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　七、作业布置　　eJD优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！