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鲁教五四学制2001课标版五年级下册第七单元习作《人物外貌描写》教学设计
鲁教五·四学制2001课标版五年级下册第七单元习作教学设计
人物外貌描写
【教材分析】
《小学语文课程标准》中五下的习作水平要求是：切合题意，选材新颖，内容具体。本次习作是人教版小学语文五年级下册第七单元的内容，要求学生们能够通过学习第七单元的几篇课文，学习作者描写人物的方法，然后灵活运用到写作之中。【教学目标】
1、学会描写人物外貌的方法，能够根据人物个性抓住外貌特征进行准确、具体的描写;
2、懂得通过人物外貌描写表现人物的个性特征。【学情分析】
经过三、四年级两年的习作学习，本班学生已具有一定的阅读理解能力和语言表达能力，对人物描写已有一定的知识储备。但人物描写始终是学生习作的难点，大多数学生进行人物外貌描写时，抓不住人物外貌特点，容易千篇一律，只有极少数学生能够抓住人物特点进行描写，但对于通过人物外貌描写来展现人物性格还没有接触过。【教学重点】
通过剖析描写人物的方法，表现人物的特点。【教学难点】
学会“依人写貌”，通过人物个性特征选取外貌特点进行描写。【教学课时】一课时【教学准备】
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