幼儿小班语言领域《小动物排队下楼梯》教案设计
小班语言教案:小动物排队下楼梯
活动目标
1、通过学习儿歌,明白排队、下楼梯要守纪律。
2、认识汉字:大白鹅、小黑鸡、小动物、排队、下楼梯、守纪律。
活动准备
1、词卡、儿歌字卡。
2、动物头饰各式各一个、大图片一幅。
3、录音机、录音带。
活动过程
一、学习儿歌。
1、出示动物头饰,引起幼儿的兴趣。
老师作神秘地说:今天我请来了几个朋友,看看谁来了?出示的小动物自我介绍:小朋友们好!我是大白鹅!教师出示相应的字卡大白鹅说哦!原来是大白鹅。引导幼儿指读字卡。
教师说:看看我请的朋友还有谁?出示鸡、狗、猫的图片,作简单的自我介绍。
2、引导幼儿观看图片。
老师:今天,看小动物们来和我们玩一个什么游戏?观看图片,并引出词小动物、排队、下楼梯、守纪律。
3、请幼儿先听儿歌录音,再跟老师一起指读儿歌。
4、请幼儿戴上头饰边表演边念儿歌。
二、游戏:跟着字宝宝走。
老师和小朋友念:字宝宝字宝宝走走走,这宝宝回头我不动。教师出示字卡(大白鹅、小黑鸡、小动物、排队、下楼梯、守纪律)让幼儿认读、。小朋友根据教师出示的词进行游戏。