幼儿小班语言领域《森林乐翻天》教案设计

小班语言教案：森林乐翻天Fd5优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　一.活动目标
　　1.根据自己的生活经验，围绕数码宝贝去森林的线索，积极思维，主动参与活动。
　　2.能用清楚完整的语句表达自己的所思所想。
　　3.能体验团结合作，取得胜利所带来的快乐。
　　二.活动准备
　　1.多媒体课件
　　三.活动过程
　　(一)教师以数码宝贝导入活动(音乐)
　　小朋友，谁来了？
　　听，它在说什么？
　　(数码宝贝说：小朋友你们好！今天天气真不错，我要去森林玩，你们想不想和我一起去玩？那我们快出发吧！)(幼儿随音乐欢快的出发。)
　　(二)欣赏森林美景(智育、美育)
　　在森林里有一块地方叫快乐林，住在快乐林里非常快乐，我们一起去看看。
　　(引导幼儿学看地图，寻找通往快乐林的路，感受大自然的美)
　　(三)香焦皮事件(生活，思品)
　　发生了什么事？
　　要是你看到有人乱扔香焦皮怎么办？
　　大家说得对，那我们仔细来找一找，究竟谁不讲卫生，我们来好好教育教育它。
　　(数码宝贝被小猴的香焦皮滑倒)
　　(四)寻找小动物(常识)
　　小动物都上哪去了？原来它和我们捉迷藏，快来找一找。
　　(露出小动物的一部分，让幼儿通过运用已有经验，仔细观察，表达自己的见解。)
　　(五)和小动物比赛(体育)
　　小动物们难得和小朋友见面，它们想和小朋友来比赛，你们愿意试试吗？
　　(幼儿分组自由练习排球、钻爬、跳绳、平衡木等，练习后和小动物比赛，体验成功的快乐)
　　(六)活动延伸：与动物告别
　　(幼儿分组制作物品，赠送给小动物)。 Fd5优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！