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幼儿小班语言领域《什么动物吃什么》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班语言教案:什么动物吃什么活动目标:1.初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。活动重难点:重点:初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;难点:喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。活动准

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幼儿小班语言领域《什么动物吃什么》教案设计

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  活动目标:
  1.初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。
  活动重难点:
  重点:
  初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物;
  难点:
  喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。
  活动准备:
  经验准备:已初步认识小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗几种动物;
  材料准备:
  1.小猫、小鸡、小鸭、小山羊、黄狗等幼儿较熟悉的动物头饰,每人一个;其它幼儿较熟悉的动物玩具、图片(牛、马、兔子等)
  2.小鼓一面;
  3.不透明的口袋一个;森林的背景图一张。
  活动过程:
  游戏:什么动物走来了
  今天来了几位小客人,它们都是我们的好朋友,你看是谁来了?
  老师带小鸡的头饰,模仿小鸡的动作走出来谁来了?
  小鸡怎样叫?小鸡喜欢吃什么?
  幼儿和老师(鸡妈妈)一起走,捉虫子吃;老师敲小鼓,有节奏的说:小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫;将
  小虫子的图片贴在小鸡的旁边。 bg9优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 动物 什么 幼儿 食物
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