语文S版小学语文五年级上册《梅兰芳》优质课教案教学设计

　　《梅兰芳》教学设计zZe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　教材说明：zZe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　《梅兰芳》是小学语文S版第九册第五单元“中华名人”主题下的一篇精读课文。本文生动地讲述了现代著名京剧表演艺术家梅兰芳在抗日战争时期始终拒绝为日本人演出的动人事迹。全文共14个自然段，通过婉拒播音、拒绝演出、再拒登台、蓄须拒演、自伤身体五件事表现了梅兰芳强烈的爱国思想和崇高的民族气节。本文故事性较强，是对学生进行爱国主义教育的好文本。课时安排：第二课时。zZe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　教学方法:合作探究法、直观演示法、以读代讲法zZe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　三维目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。zZe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.联系课文内容，理解重点句子的深刻含义和表达的思想感情。3.结合课文内容，体会梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。教学重点：体会重点句子的深刻含义和所表达思想感情。zZe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　教学难点：通过具体事例体会梅兰芳的爱国情怀。教具准备：多媒体课件、音频文件。教学流程：zZe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　一、谈话引入，感知课文内容zZe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、中华文化源远流长，走进五单元，认识了孔子、柳公权等中华名人，今天老师给大家带来一组非常珍贵的图片。他是世界闻名的京剧艺术大师，他精彩的表演受到了世界各国人民的爱戴。曾有人这样描写他的演出，你听，他开始唱了„„(读)2、你觉得他的演出„„?zZe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3、他高尚的爱国情操更让他名留青史。今天让我们继续走近他，走近他高贵的精神世界。齐读课题：4、课文围绕梅兰芳写了哪几件事?(抽1生汇报)zZe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【设计意图】：单刀直入主题，牵一发而动全身，激起学生的阅读期待。二、了解“中日亲善”，理解“拒绝”zZe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、梅兰芳做这几件事只有一个目的：拒绝为日本侵略者演出zZe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2、他是一名京剧艺术家，登台演戏就是他的职业，也是他喜欢的工作，为什么要拒绝?文中哪些语句明确地告诉了我们答案。抽生回答。(丑恶行径)你对日本侵略者的丑恶行径有哪些了解?(抽2生)3、课件出示：(图片配音乐)师解说zZe优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　是呀，从1937年到1945年，整整八年，日本帝国主义侵略者在我国犯下了滔天罪行?1937年12月，20万日军强行进驻上海，敌机在城市上空狂轰乱炸，在我们的国土上抓人，放火，抢劫;1937年12月13日，制造了震惊中外的“南京大屠杀”，30万无辜百姓惨死在日军的屠刀之下。做了如此之多的坏事，日本人却把这些丑恶行径称作“中日亲善”