部编本三年级语文下《语文园地六》教学设计

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　　只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　①咱们再看，诗歌《林中》给我们描绘了一幅具有儿童生活情趣的画面。想一想“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”这句诗里的“一个个斗笠”是指什么，试着再读一读这首诗。xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　预设xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　你关注到了上文“是谁一声欢叫把雨珠抖落”知道这里的“斗笠”是指“小孩子们”,它们戴着斗笠的样子正像雨后出土的蘑菇。xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　还有谁，想谈谈自己的体会?xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　你通过联系上下文，特别有条理地分析了这个句子，让我们知道作者用比喻生动形象地写出了孩子们的可爱，真是会学习。xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　②PPT出示：xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　联系上下文，我知道了“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”，原来是在写小孩子们的样子。xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　③学习平台中的这位女生和我们有一样的学习方法，请你读读。9.当然，我们读书时——PPT出示：xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　理解难懂的句子，还可以查查资料或者向别人请教。xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　10.交流平台中的学习小伙伴帮助我们总结了许多理解难懂句子的方法，有了这些方法，会让我们更好地走进文本，走进作者的内心世界。xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　二、词句段运用——开展语言文字训练xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　咱们在学会了理解词句的方法后，还要能运用，才能更好地感受到语言文字的丰富多彩。xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(一)整体感知xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　请同学们自由读这四个句子，你发现了什么?(二)体会“熟”的多义xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.那就请同学把目光锁定在第一组句子，读读想想，这两个“熟”的意思不同在哪儿?xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　PPT出示：xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　米饭没熟.xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　，还要再蒸一会儿。平时很熟.的曲子，今天却总是弹不准。预设1生：第一个“熟”是饭烧得可以吃了。xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　评价：你是结合日常生活实际来体会不同的意思，真是个好办法。预设2生：第一个“熟”是饭不生了。xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　评价：你运用了找反义词的方法来理解，真不错。预设3生：第二个“熟”是熟练。xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　评价：运用组词的方法体会不同的意思，也是好办法。预设4生：第二个“熟”表示平时弹曲子不会弹错，弹得很流畅。xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　评价：你也是结合日常生活实际来体会不同的意思。xFj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　预设5生：第二句话中，“今天却总是弹不准”，可以看出平时弹得准、弹得好。