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四年级下册语文园地六《展示台》教学设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 06-01
文章简介

  四年级下册“语文园地六展示台”  教学设计  一、教材分析  本次展示台出自人教版语文四年级下册语文园地六,该单元围绕“走进田园,热爱乡村&rd

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四年级下册语文园地六《展示台》教学设计

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  2.过程与方法:通过展示台,让学生展示自己收集到乡村相关图片,说说乡村发生的故事,谈谈乡村孩子玩的游戏,分享自己笔下的乡村小诗,活动过程中,激发学生提问题的意识,以问题为抓手,通过自主合作探究去解决问题。yYo优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3.情感态度与价值观:用多种形式把自己的活动过程体验感受表达出来,激发学生热爱家乡,珍爱乡村田园的感情。yYo优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  四、教学重点yYo优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.走进乡村,通过观察了解家乡的景物,风土人情,了解这个季节的庄稼瓜果蔬菜,并整理好信息,感受田园文化与生活。yYo优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.通过展示台,让学生展示自己收集到乡村相关图片,说说乡村发生的故事,谈谈乡村孩子玩的游戏,分享自己笔下的乡村小诗,活动过程中,激发学生提问题的意识,以问题为抓手,通过自主合作探究去解决问题。yYo优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  五、教学难点yYo优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  用多种形式把自己的活动过程体验感受表达出来,激发学生热爱家乡,珍爱乡村田园的感情。yYo优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  六、教学准备1.学生:走进乡村,观察了解家乡的景物,风土人情,了解这个季节的庄稼瓜果蔬菜,并整理好信息,感受田园文化与生活。yYo优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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  教师:和学生一起把他们收集到的资料整理并制作成PPT。

标签: 展示台
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