优质课视频网－部编北师大版二年级数学下册《数一数（二）》获奖课教学视频+PPT课件+教案，吉林省(www.yzksp.com)

课题：部编北师大版二年级数学下册《数一数（二）》获奖课教学视频+PPT课件+教案，吉林省
年份：|2018|
版本：|部编|北师大版|
学科：小学数学教学视频
年级：|二年级|
赛事：
TAGS：数一数 PPT
专题：
本课观看地址：http://wwwyzksp.com/shuxue/xs/137754.html
课题：部编北师大版二年级数学下册《数一数（二）》获奖课教学视频+PPT课件+教案，吉林省
数一数（二）教学目标： 1结合在计数器上拨数、数方块等多种数数活动，经历数的抽象过程，认识万以内的数。 2.借助操作活动，认识新的计数单位“万”，了解计数单位之间的关系，初步发展位置概念。 3.学习运用万以内的数描述一些生活现象，感受大数与现实生活的联系，体会学习大数的必要性。 4.在多样化的活动中感受数数的乐趣，激发数学学习兴趣。教学重点：认识计数单位“万”，会数万以内的数。教学难点: 掌握万以内相邻两个计数单位间的进率。教学过程：一、复习旧知激趣引入 1．学过的计数单位有（）。个十百千都是（）。 2．相邻的两个计数单位之间的进率都是（）。 3．10个一是( ),10个十是（），10个一百是（）。 4．859后面一个数是（），999后面一个数是（）。 5.计数单位中最小的是（），学过的最大的计数单位是（）。比千更大的计数单位是什么？这节课我们就来认识和研究计数单位“万”。(板书课题) 二、看题引问明确目标 1.齐读课题，看课题你能提出哪些数学问题？ 2、明确学习目标：认识计数单位“ 万”，感受一万有多大，会数万以内的数，并用这些知识解决实际问题。三、自主探究获取新知 1.学习九千九百九十九再添1就是一万。（1）回顾学过的数位有哪些？师出示计数器，随机让学生说一说计数器上从右边数每一个数位的名称。 (2)听口令拨珠。分别在计数器的个位、十位、百位、千位上拨9颗珠子，并指名说一说表示的数是多少？最后的数是九千九百九十九。（3）.再添一个珠子是多少？学生先尝试拨珠，然后同桌交流拨珠的过程。指名到前面汇报拨珠的过程。（4）看大屏感受每一个数位上满十向前一位进一的过程。板书:九千九百九十九再添一个是一万。（5）师拨珠，帮助老师算一下个、十、百、千四个数位上一共多少颗珠子？比较万位的一颗珠子和36颗珠子谁表示的数大？得出结论：四个数位上的36颗珠子还不如万位的一颗珠子。计数单位万是比“千”还大的计数单位。（6）明确计数单位“万”所在的数位是万位，在计数器右边数第五位。 2、学习10个一千是一万。（1）出示10个大正方体，数一数这幅图一共有多少个小正方体？（2）学生汇报：一种是1千1千的数到一万。一种是10个一千是一万。（3）出示笑脸图，让学生感受一万有很多。 3.学习数万以内的数。我们已经会数1千以内的数，今天尝试数一数比一千还要大的数。（1）出示：你能从九千八百八十七数到一万吗？你想怎样数？（2）小组合作，开火车练习数数。互相监督数数的准确性，教师巡视指导。（3）小组汇报：一百一百的数；十个十个的数；一个一个的数（4）小结：数数时哪个数位上的数满十都要向前一位进一 4.说一说生活中的大数。数学与生活紧密相连，像这些大数生活中有很多。出示 1. 世界海拔最高的山峰是珠穆朗玛峰，海拔约八千八百四十四米。 2. 我国已经发现的鸟类大约有一千四百种。请同学们汇报课前收集的相关生活中的大数。四、质疑问难内化知识通过刚才的学习，你还有哪些不懂得的地方？五、达标训练形成能力 1.说一说有多少个？ 2.想一想，说一说。 3. 我说你摆。 3.我说你摆，在做一做。五、全课总结提出希望说一说，这节课你有那些收货？六、分层作业自主选择 1.练习数一万以内的数 2. 练习册
【优质课视频网 http://www.yzksp.com】是一家专注于中小学优质课的网站，其主营“中小学优质课视频”是目前国内最丰富的优质课视频网。网站通过多年的不断更新与完善，优质课视频内容丰富。目前优质课视频网（yzksp.com）已被全国广大中小学教师广泛使用，视频主要覆盖中小学优质课视频，说课视频，模拟上课视频，模拟试讲视频，公开课视频等，是国内最强大的优质课听课平台，如果您需要观看更多小学数学教学视频请到小学数学教学视频栏目观看。

标签：数一数 PPT

推荐优质课

最新说课视频

最近更新榜

最新课件

最新教案

部编北师大版二年级数学下册《数一数（二）》获奖课教学视频+PPT课件+教案，吉林省