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学前教育小班语言活动《小兔的玩具店》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

幼儿园小班语言教案:《小兔的玩具店》优知库范文网整理了关于幼儿园小班语言教案:《小兔的玩具店》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。活动目标:1、能尝试根据一定的标准对玩具进行分类。2、知道东西分类摆放整齐,初步接触

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学前教育小班语言活动《小兔的玩具店》教案设计

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  优知库范文网整理了关于幼儿园小班语言教案:《小兔的玩具店》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
  活动目标:
  1、能尝试根据一定的标准对玩具进行分类。
  2、知道东西分类摆放整齐,初步接触分类的概念。
  活动准备:
  1、课件《小兔的玩具店》
  2、玩具若干。
  活动过程:
  一、说一说,引起兴趣
  请幼儿说说自己喜欢的玩具,并让小朋友们选择自己喜欢的玩具。
  二、听一听,欣赏故事
  1、我们小朋友也都非常喜欢玩具,小兔刚开了一个玩具店,里面有很多不一样好玩的玩具,教师点击PPT故事欣赏,播放故事《小兔的玩具店》
  2、幼儿讨论:有什么好办法可以帮助小兔?
  3、教师小结:我们把这些玩具都分开来,这样找起来就会方便很多了。
  三、想一想、尝试分类
  1、教师:我们再想一想,要把小兔的玩具店里的东西按照不同的类型分开,我们可以怎么分。
  2、幼儿自由发言、讨论。
  3、教师:老师这儿也有很多玩具,我请小朋友们来分一分。
  四、做一做,复习巩固
  1、教师点击课件中的游戏,请幼儿将不同种类的玩具按颜色、形状、材料的不同进行分类。
  2、教师:现在,小兔的玩具店里可整齐了,不同的玩具都在不同的货架上,一找就能找到。小朋友们,我们也回家去试试看,把玩具分分类。 tJs优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 玩具 教师 分类
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