幼儿小班语言领域《妈妈，我爱你》教案设计

小班语言教案：妈妈，我爱你HPN优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　活动目标：
　　1.阅读、理解图意，感受故事中熊妈妈和熊宝宝之间的母子亲情。
　　2.体验亲子阅读的快乐，增进母子（女）亲情。
　　活动准备：
　　故事幻灯片
　　活动过程：
　　1.入场亲子游戏找妈妈
　　妈妈们戴着面具入场，坐在小椅子上，孩子们进去找自己的妈妈。
　　宝宝们，你们的妈妈到哪儿去了呢，我们去找找吧。
　　（找到后，妈妈和宝宝坐在一起。）
　　2.观看幻灯片，共同欣赏故事
　　（1）、观看幻灯片，教师配乐讲述故事。
　　（2）、逐图交流故事内容。
　　第一幅图：发生了什么事情？
　　学说对话：妈妈，我爱你宝宝，我也爱你
　　第二幅图：熊妈妈怎么了？宝宝说什么了？
　　学说对话：妈妈，对不起宝宝，没关系
　　第三幅图：下雨了，熊妈妈怎么办的？
　　学说对话：妈妈，谢谢你宝宝，不用谢
　　第四幅图：晚上，熊宝宝怎么回家的？
　　学说对话：妈妈，我爱你宝宝，我也爱你
　　3.妈妈和宝宝共同讲故事
　　要求：边讲边说故事里的对话，可以加上动作。
　　4.游戏：碰一碰
　　跟音乐玩游戏：
　　边玩边说：宝宝和妈妈碰一碰，碰哪里？鼻子碰鼻子。
　　宝宝和妈妈碰一碰，碰哪里？肚子碰肚子。
　　（教师随意说哪里，妈妈就和孩子边说边碰一碰）
　　这个游戏好玩吗？你们玩得开心吗？和你们的妈妈说再见吧。（结束活动） HPN优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！