幼儿小班语言领域《什么动物吃什么？》教案设计

　　小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼；
　　小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫；
　　小花猫，喵喵喵，吃什么，吃老鼠；
　　小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草；
　　小黄狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。
　　延续活动：
　　1、在信息角中，提供小鼓、口袋，利用各种动物的玩具、图片、指偶等进行摸口袋，说儿歌的游戏；
　　2、引导幼儿将动物的动作加进儿歌中去，例如：小白兔，蹦蹦跳，吃什么，吃白菜。
　　3、为了进一步培养幼儿的语言节奏，在音乐区为幼儿提供表现动物叫声节奏图，动物歌曲录音带，引导幼儿运用不同的节奏方式表现动物的动作、叫声等。
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