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幼儿小班语言活动《小老鼠的旅行》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

幼儿园小班语言教案设计:小老鼠的旅行幼儿园小班语言教案设计:小老鼠的旅行一、目标:1、理解儿歌的主要内容,初步学说儿歌。2、体会文学活动带来快乐。3、根据画面进行初步的判断、想象,大胆进行讲述。二、准备:课件(PPT),电视机,电视。三、过程:1、引发兴趣(1)师:小朋友,你们旅行过

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幼儿小班语言活动《小老鼠的旅行》教案设计


  师:小老鼠遇到这么多好玩的事情可真高兴,还把它编成了一首儿歌:吱吱,吱吱,爬绳子喽......教师边用儿歌的语言讲述并播放课件。
  (5)幼儿学念儿歌。
  (6)请幼儿边学小老鼠的动作边完整的念儿歌。
  3、师:小老鼠的旅行可真好玩,直到星星和月亮都出来了,它才回到了家。
  4、小朋友,你们想不想和小老鼠一样去旅行呢?也能遇到这么多好玩的事情?(想)好,那我们出发吧!(听音乐出教室)
  附:儿歌:小老鼠的旅行
  吱吱吱,吱吱吱,爬绳子喽,原来是老牛的尾巴呀!
  吱吱吱,吱吱吱,爬山坡喽,原来是乌龟的龟壳呀!
  吱吱吱,吱吱吱,爬梯子喽,原来是大象的鼻子呀!
  吱吱吱,吱吱吱,钻洞洞喽,原来是小猪的大鼻孔呀! B4u优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 老鼠 旅行 原来 幼儿 儿歌
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