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一年级语文《静夜思》说课稿

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-31
文章简介

《静夜思》说课稿  一、说教材  《静夜思》语言凝练,感情真挚,意境深远,成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手,无声地拨动着作者的

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一年级语文《静夜思》说课稿

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  一、说教材67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  《静夜思》语言凝练,感情真挚,意境深远,成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手,无声地拨动着作者的心弦;举头仰望,低头沉思,俯仰之间,神驰万里,表现了诗人对故乡无尽的思念。背景图是诗句内容的形象反映,可帮助学生理解古诗,进入诗句所描写的意境。67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  学习古诗,重在吟诵。教学中要注意引导学生反复朗读,体会诗歌的韵味和美好的意境。67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.学习目标67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  a.认识9个生字,会写7个字。67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  b.朗读古诗,背诵古诗,并在诵读过程中体会古诗的意思,感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  c.把自己看到的夜空说个同学们听,培养观察与说话的能力。67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  d.朗读、背诵这首古诗。67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.教学重难点67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  识字、朗读、背诵古诗和写字67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3.教具准备67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  4.课时划分:一课时67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  二、说教法学法67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  一年级学生年龄小,生活经验少,但乐于接受新鲜事物,思维活跃,基于这一点,我设计了如下教学方法:67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.正确引导,激发学生良好的兴趣67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  有人说:“兴趣是一种魔力,它可以创造出人间奇迹来。”兴趣是最好的老师,是学习的动力,而小学生的学习兴趣最初是对学习过程和外部活动感兴趣,对学习内容却兴趣不浓,因此,语文教学的首要任务是激发学生对学习内容感兴趣。然而,学生的学习兴趣并非是生来就有的。在小学语文课文中,有些课文在时间上跨度大,而一年级学生的生活阅历浅,理解起来比较困难,即使在教师绘声绘色地讲述后,感情仍很淡漠,运用了多媒体资源教学能够使声画并存,生动直观地将教学信息再现于学生的感官。通过听觉、视觉的协作作用,打开学生的思路,由此来激发学生的学习兴趣。67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.利用多媒体资源为载体,创设生动、活泼的语文实践活动,如互动探索和课外拓展都是一种很好的教育资源。对于小学语文来说,仅靠一本教课书是不可能让学生学好语文的,只有利用现代媒体做帮手,让学生充分展示自我,发挥他们的潜能。67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  三、教学过程67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  为了使学生能在视、听、说、思等几个环节中经历学习的过程,体验学习语文的乐趣,顺利达成教学目标,我设计的教学过程如下:67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.观察交流、激发兴趣、情景导入67l优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  为了能让学生更好的体会静夜,我设计了这一环节。在上新课前一晚,布置学生去观察夜晚的天空,然后上课时把自己观察到夜空的内容和感受,说给同学听,大家互相交流下。交流后引入新课:静夜思。

标签: 静夜思
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