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统编版小学语文一年级上册《12 an en in》教学设计135
阿克陶县实验小学2018—2019年第二学期
公开课教学设计
任课教师：张欢 任教学科：拼音 任教班级：学前8班 授课时间：2019年4月24日阿克陶县实验小学2018—2019年第二学期
公开课教学设计
一 教学目标：
1 学会ün这个前鼻韵母，能读准音，记清形，正确书写 2 学习本课四声练习，及儿歌 二 情感目标：培养幼儿学习拼音的兴趣
三 教学重点：学会ün这个前鼻韵母，能读准音，记清形，正
确书写
难点: 认读本课四声练习 四 教育学法：引导 观察 运用 练习 五 教学准备: 挂图 教学用书 六 教学时间：一课时 七 教学过程： （一）复习
1 师：小朋友们好 (师生问好)今天我请来了一些拼音王国的朋友，请小朋友看看他们是谁？我们一起去和它们打个招呼吧！谁能叫出它们的名字？（an ao ui ai iu in）（指名读，齐读）
2 师:小朋友们真不错记住了我们学过的复韵母。今天老师又给你们带来一位新的朋友，他究竟是谁呢？我们来一起认识他吧！
（二）学习前鼻韵母ün1 看图片:图上画的是什么？（一朵白云）
2 老师引入：白云的云 就是今天我们要学习的前鼻韵母ün。板书ün
3 老师示范发音，仔细听，看口型（ 学生练读，指名读，齐读，开火车读 ）
4 记字形（启发想象，你是怎样记住它的？）ü和n组成ün 三 书写格式
1 小朋友们看一看老师把ün写在了那格里（中上格），那小朋友想不想知道前鼻韵母ün是由几笔写成的？（想），现在请小朋友睁大你们的小眼睛看看老师是怎么写ün的。（一笔竖右弯占中格，二笔竖小弯占中格，三笔竖占中格，四笔弯竖占中格，五笔点占上格，六笔点占上格，六笔写成前鼻韵母ün（学生跟读，指名读）
2 请两位幼儿上黑板书写ün以及它的笔画顺序 3 学习ün的四声练习（先让学生试着读一读，老师范读 教读）
4 请幼儿打开书本练习书写（师巡回指导） 5 齐唱儿歌《动动手指头》 6 学习儿歌 四 总结
这节课我们学到了什么？（请几位幼儿说说自己的想法）
