统编版小学语文一年级上册《6 画》教学设计119

　　人教课标版一上：《画》教案 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　臧玲 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　（安徽省霍邱县乌龙镇中心小学） 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【教学目标】,,1.认识“远、有、听”等十个生字；会写“水、去、来、不”四个生字。 2.正确流利地朗读古诗，背诵古诗。 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　 3.了解古诗大致意思，懂得这首诗讲的是一幅山水画。激发学生热爱自然和喜爱读 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　古诗的情感。 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【教学重点】 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　 1.能正确认读本课的生字。 2.正确流利地朗读古诗，背诵古诗。 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【教学难点】 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　 1.理解“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 2.通过观察图画和学习课文，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【教学时数】 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　 一课时 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【教学过程】 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　 一、猜谜语，导入新课 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　 师：同学们，上课之前，老师先让大家猜个谜语，听仔细了： 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　“两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。”谁知道谜底？ 学生动脑筋猜。师：小朋友都好聪明，今天我们一起来学习一首谜语诗，学完课文，你们一定能猜出684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　谜底。 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　 二、初读古诗，认读生字 1.观察图片 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　呈现媒体资源，引导学生先整体观察图画，再由远到近地观察，说说图上画了些什 么。然后播放优雅的古典音乐，师范读课文，生快速进入古诗描绘的优美的情境中。 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　 2.学习生字： 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　 （1）自由读生字，要求读准每一个字的字音，遇上不认识的字就请拼音朋友帮忙，强调684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　“还”有两种读音。 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　 （2）指名读，随机读。 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　（3）书空生字“水、去、来、不”，注意笔顺。 （4）读词语。 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　三、诵读古诗，体会感情 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.自由读诗，边读边思考每行写了什么景物。 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.指名交流后用小圆圈画出来，注意重读。 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3.析读诗句，尝试有感情的朗读。 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1）析读第一句“远看山有色” 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　课件演示“山”的图片，引导看图片，师描绘远山：远远看去，一座座青色的山峰连绵起伏，多美呀！谁能把山的美读出来呢？“色”何意？尝试当小诗人，做动作。 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2）析读第二句“近听水无声” 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　课件演示“水”的图片，师述，哗哗的流水从山间流出，听到了吗？ 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　请一位同学上台来听流水的声音，其他同学把耳朵贴在书上听一听，能听到流水的声 音吗？（没有）“水无声”为何？（画上的水），所以“无声”是没有声音，那么，这一行该怎么读呢？3）析读第三句“春去花还在” 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　演示“花”的图片，师述，春天到了，百花盛开，可是春天已经过去了，花怎么还在开 放呢？（画上的花）。谁想读这一句？ 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　4）析读第四句“人来鸟不惊” 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　演示“鸟”的分解图片，师述，看，枝头上还站着可爱的小鸟，咱们来跟它打个招呼吧。 “嗨，小鸟，你好呀！”哎呀，小鸟飞走了吗？文中怎么说的？“惊”是什么意思？（画上的鸟）。谁会读这行诗？ 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　4.猜出谜底：画，再赏画引读。 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　课件展示整幅画，配乐，学生边看图边吟诵，然后请学生化身小诗人表演这首诗熟读 成诵。背诵时指导学生抓住关键词“山、水、花、鸟”来背。 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　四、趣味练习 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　 1.找朋友游戏，把本课的几对反义词找出来。 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　 2. 思考：想一想你最喜欢哪句诗？为什么？生自由表述想法。 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　五、拓展小结 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　师：这是一首有山、有水、有花、有鸟的诗。短短几十个字就描绘了一幅山水684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　图，真可谓“诗中有画”。 1.简介诗与画的关系。 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.你还知道哪些有趣的诗吗 自由分享。 3.出示《鸟鸣涧》，配乐，师范读，生跟读。 4.集体有感情的朗诵《画》。 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　六.布置作业 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　回家请爸爸妈妈猜今天学的谜语诗，如果猜对了，就画一幅美丽的山水画送给他们作为奖励。板书设计： 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　《画》 684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　 山 水 花 鸟684优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

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