北师大版小学语文五年级上册《唯一的听众》优质课教案教学设计
【设计意图:回顾初次相遇的情景,抓住心理变化的词语,体会老人对我的影响。】四、布置作业。1、词句积累卡2、小练笔
初次见面时老人的心理活动
【设计意图:一是注重与四年级金钥匙做好衔接,继续积累好词佳句;二是读与写的结合,就在运用和练习中实践、提升。】
标签: 唯一的听众
《唯一的听众》课时 教学目标: 1、通过读文,相机理解“秘密”“羞愧”“声望”等词语在课文中的意思,认字7个,写字2 个。
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人已经看过了!
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