《活化石》教学设计N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
人教版二年级上册N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
一、教材内容N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
本篇课文是人教版二年级上册第33课。向学生介绍了三种“活化石”,银杏树、大熊猫、中华鲟。在教学中要从学生已有知识出发,让学生了解一些古生物知识,呼唤学生热爱大自然、保护生物的意识。N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
二、教学目标N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
知识与技能:认识"博、珍"等11个生字,会写"历、史"等8个字;N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
正确、流利、有感情地朗读课文;过程与方法:以读促悟,自主合作学习;N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
情感态度和价值观:初步了解一些古生物知识,增强学生保护珍稀N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
生物的意识。N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
三、教学重难点:N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
重点:识字写字,能正确、流利、有感情地朗读课文:难点:增强学生保护珍稀动植物的意识。N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
四、教法学法:N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
游戏教学法,小组合作学习法;N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
五、教学准备:N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1、白板课件N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2、课程资源:网络资源、课本、图片、学生;N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
六、教学时数:两课时N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
七、教学过程:N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
第二课时N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
一、复习生字词,进入课文学习1、视频导入,激发兴趣2、字词句大闯关N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
设置四关检查字、词、句。N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
二、认识活化石,自主探索课文出示阅读思考,播放朗读课件:N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
听课文朗读,看看你对哪种活化石感兴趣,感兴趣的段落可以多读几遍。利用课文朗读软件,播放课文朗读。N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
三、了解活化石,交流阅读感受N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
以学定教,学生汇报交流自己感兴趣的活化石。N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1、银杏树N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1欣赏芜湖九华山路的银杏树图片○N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2接着运用白板的图文配对功能,让学生找出银杏树叶的特点。运用翻板功能,引导出本段重点句子“一片片叶子像一把把扇子”。N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
○3再运用白板配对功能,制作小游戏帮助学生轻松学量词搭配。N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
4配乐朗读。2、大熊猫N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1视频介绍第三自然段。○N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2运用白板vortexsort理解它的食物爱好。N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
○3观察熊猫图片,运用“有的,有的,还有的„„”说句子。N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
○4通过剑齿虎的消失和大熊猫的存活对比,理解“灭绝”一词。N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
5招聘熊猫解说员,朗读本段。N5n优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
6随文识字写字,微课视频学习“化”和“代”。