部编版三年级语文下册第七单元语文园地《寻物启事》教学设计

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　　(1)指名说寻物启事书写要求。tkU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(2)多种形式朗读儿歌，巩固写法(出示儿歌)tkU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　寻物启事tkU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　寻物启事用处大，标题居中不能少;正文前面空两格，写明地点和时间;物品特征要写清，最后写上交给谁;感谢用语不能忘，右下署名和日期。tkU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　指名读——齐读——填空读三、创设情境，尝试书写tkU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　情景一：课件出示找眼镜(校内----格式、内容)tkU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、看得出大家都已经掌握了寻物启事的写法，下面我们就来帮王新琰写一则寻物启事。(提示：时间、地点、物品名称)2、学生练笔，教师指导3、相互修改4、点评5、修改tkU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　情境二：课件出示找笔袋(校外---联系方式)tkU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(咱们班谁丢过)东西无独有偶，王新琰的寻物启事刚写完，琚贝宁又把她的笔袋不小心弄丢了，我们要不要帮帮她。tkU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1、写寻物启事，我们需要了解什么内容。(依次出现时间、地点、物品名称、特点、联系电话)2、尝试书写tkU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　3、同桌交流4、口头展示tkU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　四、联系生活，多途径发布1、启事写完一般要张贴出去：tkU优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　王新琰的眼镜是在学校微机室丢的，我们可以张帖到哪儿?琚贝宁的笔袋在书店丢的，我们张贴在哪里?如果你家的猫在小区里丢失了，我们张贴在哪里?2、除了张贴，我们还可以怎么传播