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部编版三年级语文下册第七单元语文园地《寻物启事》教学设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 06-01
文章简介

  《寻物启事》教学设计  ——部编版三年级语文下册第七单元语文园地  教学目标  1、学会按格式正确书写寻物启事,能把丢失物品的相关信息写清楚。2、学

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部编版三年级语文下册第七单元语文园地《寻物启事》教学设计

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  启事:为了说明某事而登载在媒体或张贴在墙壁上的字。物品丢失了我们登个——“寻物启事”,如果我们捡到一个物品,需要找到失主我们可以张贴一则——“招领启事”,如果商场招聘员工,我们可以张贴一则——“招聘启事”。二、出示范例,学习方法EZH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1、交流:这寻物启事应该怎么写呢?(应该有一定的格式,要交代清丢失了什么,还要写清捡到之后应该交给谁)2、出示范例,明确格式EZH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:崇文学校三(1)班的李晓宇丢了一件蓝色的外套,他写了一则寻物启事,很快就找到了自己的外套,大家想不想知道他是怎么写的?EZH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (课件出示范例)EZH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3、自由读范例,并思考。EZH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  李晓宇的寻物启事分为哪几部分?每一部分书写时应该注意什么?EZH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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  (指名说一说格式书写注意事项:标题写在正中间、正文开头空两格,落款包括署名和日期,依次写在右下角)(板书:标题、正文、落款)EZH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  4、再读正文,明确内容(出示正文内容)思考:从启事的正文中你知道了哪些信息?EZH优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (板书:时间、地点、名称、特点、联系人及联系方式、表示感谢)正是有了这些关键信息,李晓宇才能顺利找到丢失的物品。5、总结方法、儿歌巩固

标签: 寻物启事
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