七年级生物下册《输送血液的泵──心脏》教学反思2
(一 ) 成功之处是
1、巧用谜语导入课题--心脏.出示幻灯片心脏,引导学生进行自身体验和观察图片,让学生了解到心脏的位置、大小和形状及感受心脏的跳动。此
七年级生物下册《输送血液的泵──心脏》教学反思(一 ) 成功之处是1、巧用谜语导入课题--心脏.出示幻灯片心脏,引导学生进行自身体验和观察图片,让学生了解到心脏的位
(一 ) 成功之处是
1、巧用谜语导入课题--心脏.出示幻灯片心脏,引导学生进行自身体验和观察图片,让学生了解到心脏的位置、大小和形状及感受心脏的跳动。此