七年级生物下册《流动的组织──血液》教学设计ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
【教学目标】ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
知识目标:ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1、能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能,并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能。ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2、用显微镜观察人血的永久涂片,能尝试识别红细胞和白细胞。ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
能力目标:ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1、 能够简单分析血液常规指标,提高思维能力,分析和解决问题的能力。ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2、 对三种血细胞功能的了解,学会运用知识,描述贫血、发炎、血流不止的现象及原因,培养自己看典型贫血化验单,发炎化验单的能力。ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
情感态度价值目标:ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1、 通过对血液成分及各部分功能的认识,形成正确的血液观。ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2、 培养乐于探索生命的奥秘,具有实事求是的科学态度。ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
【重点和难点】ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
重点:描述血液的组成成分和各部分的主要功能。ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
难点:1、显微镜下分辨各种血细胞,理解血液属于组织。ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2、用所学知识解决实际生活中有关血液问题的能力ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
【教学过程】:ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(一)创设情境导入新课:ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1、为什么失血过多会导致死亡?ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2、对失血过多的病人,为什么要及时输血而不是输液?ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
3、为什么通过化验血液在一定程度上检查健康状况或诊断疾病?ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(二)新课教学:ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
引导学生自学课本P59的资料分析,并出示课前准备好的血液分层实验结果,让学生观察、讨论、分析,完成第P60讨论1、2题。ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
一、血液的组成ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
血液是由血浆和血细胞组成的。ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
二、血浆ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
教师利用多媒体展示有关血浆的资料,引导学生分析下列问题:ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1.从上述资料中可以看出血浆主要由哪些成分组成?ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2.血浆的主要功能有哪些?ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
学生讨论、交流,达成共识:ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
1.从上面资料要以看出,血浆是由水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质组成。其中,水分是血浆的主要成分。蛋白质、葡萄糖、氨基酸等物质是维持人体生命活动所必需的重要物质。另外,血浆中还含有一些人体产生的代谢废物(如尿素、尿酸等)。ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2. 从上面资料要以看出,血浆的主要作用是运载血细胞,运输营养物质和体内产生的代谢废物。ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
小结:血浆的组成ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(1)主要成分:水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等。ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(2)主要功能:运载血细胞,运输营养物质和体内产生的代谢废物。ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
教师引导学生分析总结:ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
三、血细胞ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
血液中有大量的血细胞,它与血浆共同构成血液,完成物质运输等功能,因此,血液是一种组织,属于结缔组织。血液又可以流动,因此被称做“流动的组织”。ynt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
教师组织学生利用显微镜观察人血永久涂片,对学生的疑问及