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(板书“悲”)sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
师:难怪作者会发出这么一个声音:请大家齐读第3自然段。sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
【出示投影:】sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
阿!这不是我二十年来时时记得的故乡?sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(注意:“阿”的声调)sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
生:齐读(生将“阿”读成四声)sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
师:老师也想来读读,你们来帮我听听好吗?师:朗读sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
听出差别了吗?sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
生:(预设)老师读的二声,想读出的是对于故乡的景变化的惊讶!过渡:景变了,那人呢?让我们一起来看看“故乡的人”。(板书“人”)sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
五、故乡的人sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
师:这节课呢我们集中来看那个植根在你们脑海里的——闰土。你们平时在品sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
读人物时,会从哪些方面入手呢?sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
生:肖像、语言、动作……sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
师:我们就从肖像入手,找出少年闰土和中年闰土的部分,边读边划。sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
要求:1有哪些变化?sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
2为什么会有这样的变化?sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
生:边读,边划,边品。sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
A肖像sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
【出示投影:】sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
少年sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
中年sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。sxb优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!