三年级语文上册 6 秋天的雨(第2课时)-优质课教学视频

　　00:00 同学们

　　00:01 上节课

　　00:02 我们一同沐浴在秋雨里

　　00:04 感受着秋天的韵味

　　00:07 秋天的雨是一把钥匙

　　00:12 打开了秋天的大门

　　00:14 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料

　　00:20 秋天的雨藏着非常好闻的气味

　　00:25 秋天的雨吹起了金色的小喇叭

　　00:30 这节课我们继续走进课文

　　00:33 秋天的雨文过离词

　　00:38 上节课我们学习了生字词

　　00:41 先玩一个收集轻语的小游戏

　　00:45 小小火车开起来

　　00:47 步步快快来

　　00:49 火车开到这一排

　　00:52 钥匙钥匙钥匙清凉清凉清凉

　　01:01 留意留意留意颜料颜料颜料

　　01:07 枫叶枫叶枫叶

　　01:10 邮票邮票邮票

　　01:13 菊花菊花菊花仙仙子仙子继位继位继位

　　01:24 香甜香甜

　　01:26 丰收丰收

　　01:28 丰收节加紧加紧

　　01:32 看来大家牢记于心

　　01:34 为你们点赞

　　01:36 同学们

　　01:37 秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料

　　01:41 这和颜料里都有哪些色彩呢

　　01:44 请大家自由朗读

　　01:46 第二自然段

　　01:48 请同学读要求

　　01:55 读一读

　　01:56 不画一画

　　01:57 圈一圈

　　01:58 自由读

　　01:59 第二段

　　02:00 蜘蛛表示颜色的词语啊

　　02:03 说一说那么多颜色

　　02:06 你喜欢哪一种

　　02:07 请你读出这个句子

　　02:10 同桌之间互相交流

　　02:12 并说说原因

　　02:14 赶紧开始吧

　　02:18 今天的宇宙只有红彩缤纷的没有

　　02:23 他把黄色给了林清楚

　　02:27 黄黄的叶子像泥巴巴小扇子

　　02:31 神呐神呐

　　02:33 神走了下进了女儿啊

　　02:36 把自己的路数放到冰面上

　　02:41 也没有画大小王都带了青凤的

　　02:46 也是青铜

　　02:47 这是给谁演的

　　02:49 人也像金色的海洋

　　02:52 红红的了一堆果树的

　　02:55 请问13集结果

　　03:07 眼光在油涂完之后

　　03:10 全体表示颜色

　　03:15 听完还有两个问题

　　03:18 听完之后完成第二种

　　03:36 吃完之后和同桌交流一下

　　03:38 你喜欢哪一句

　　03:46 红色的我觉得一定会有王者的话

　　03:50 在人间

　　04:15 再来

　　04:21 三八

　　04:25 最后颜料里都有哪些颜色呢

　　04:29 你来说有红色

　　04:33 五分

　　04:39 金黄色

　　04:43 橙红色

　　04:47 粉红的

　　04:50 淡黄的

　　04:53 雪白的

　　04:57 你找的真准确

　　04:59 那这么多颜色

　　05:00 你喜欢哪一种

　　05:04 请你读出这个句子

　　05:13 给他说我喜欢黄色

　　05:19 你看它把黄色给了银杏树

　　05:22 黄黄的叶子像一把把小扇子

　　05:25 山那山那扇走了夏天的炎热

　　05:30 这一句用了比喻的手法

　　05:33 我觉得非常生动形象

　　05:35 所以我很喜欢黄色形象生动

　　05:40 孩子这个字是多音字

　　05:42 你读的特别准确

　　05:44 请提带大家读一读

　　05:46 是按扇扇子

　　05:48 扇扇扇子是鞍山山峰

　　05:53 山山山峰

　　05:55 我们把它再放到句子中

　　05:57 请你带大家再读一读

　　06:00 黄黄的叶子像一把把小扇子

　　06:04 黄黄的叶子像一把把小扇子

　　06:08 扇哪扇哪扇哪扇哪扇

　　06:12 走了夏天的炎热扇走了夏天的炎热

　　06:17 请坐下山呐

　　06:19 山呐给你一整什么感受

　　06:23 你说山呐山呐给我很舒服的感受

　　06:26 让大家感受读一读这句话吧

　　06:29 你看他把红色给了银杏树

　　06:32 红红的叶子

　　06:34 像一把把小扇子

　　06:36 山啊山啊山走了

　　06:39 夏天的炎热还给你什么感受呢

　　06:44 你来说扇哪扇哪还给我凉爽的感觉

　　06:51 带着你的感受

　　06:52 再读一读你的他把红色给了银杏树

　　06:58 红红的叶子像一把把小扇子

　　07:02 山的山的山走了

　　07:05 夏天的炎热

　　07:08 同学们

　　07:09 我们一起带着感受再读读吧

　　07:13 他把黄色给了银杏树

　　07:17 红红的叶子像一块八小扇子山

　　07:21 那山那吹动了夏天的炎热

　　07:27 秋天的雨把黄色给了银杏树

　　07:33 那他还把什么叶子染上了颜色呢

　　07:38 请你在文中找一找

　　07:43 你来说

　　07:46 我喜欢红色

　　07:47 他把故事故事生成红色

　　07:50 红红的工艺加上一枚枚邮票

　　07:53 飘了啊飘了

　　07:55 迎来了秋天的凉爽

　　08:00 谁评价一下他的朗读

　　08:02 你来评价他

　　08:04 声音同样很流利

　　08:07 而且还有感情

　　08:08 是啊我们风月可真是球员优秀的见识

　　08:14 让我们用朗读夸一夸他吧

　　08:17 它把红色给了枫树

　　08:20 红红的枫叶像一枚枚邮票

　　08:24 飘啊飘啊

　　08:27 迎来了秋天的凉爽

　　08:31 孩子们想象一下秋天的雨

　　08:34 还会把颜色分给谁呢

　　08:37 小组合作试着画一画

　　08:41 一照样子

　　08:42 说一说开始吧

　　10:43 画完的孩子们开始小组讨论一下

　　10:46 说一说

　　10:49 那么我们给出了这35个小号

　　10:54 不知道怎么了

　　10:55 现在的

　　11:03 收到请注意请关注

　　11:34 看过来真的特别

　　11:38 爱国是人马的人没有梦想

　　11:41 太阳在云海的店名

　　11:45 晚上做好

　　11:46 给你点赞

　　11:47 我来拍下方面

　　12:02 可以的

　　12:03 天平大使用地位确认的办法

　　12:08 然后想想这里面好像没有想象的宝贝们

　　12:23 就该让你去哪玩了

　　12:25 我们在回来了

　　12:26 他今天还会有直

　　12:28 我想继续分享一下

　　12:36 就在你发表一下

　　12:37 你可是名字

　　12:44 而且他的歌给我们

　　12:57 孩子们我们来看一下这两位孩子的作品

　　13:11 这位同学请你来说一说

　　13:13 他把白色还给了蒲公英

　　13:16 白白的蒲公英像一把把小伞

　　13:19 飘啊飘啊

　　13:20 飘来了

　　13:21 秋天的丰收

　　13:23 小姐姐真丰富

　　13:25 这位同学看老师给你点个赞

　　13:30 下一位同学

　　13:32 我们大家看一下

　　13:47 你来说一声

　　13:48 再来一个奶的情况

　　13:51 那个葡萄仙女就是风铃

　　13:54 摇啊摇

　　13:55 摇出了秋天的权威

　　13:58 牙出了秋天的旋律

　　14:04 喜欢画

　　14:05 同学们插上想象的翅膀

　　14:08 我们用画笔让我们的秋天更加迷人了

　　14:16 你还喜欢什么颜色

　　14:21 你来说我还喜欢金黄色

　　14:24 金黄色是给总结的

　　14:26 看田野像金色的海洋

　　14:30 因为她把金黄色的田野比作金色的海洋

　　14:34 让我很让我感觉很浪漫

　　14:37 让你感觉非常浪漫啊

　　14:41 让我们沉醉在这浪漫的田野

　　14:43 再读读这句子

　　14:45 起金黄色是给田野的

　　14:49 看看田野像金色的海洋

　　14:54 前面像金色的海洋

　　14:57 你还喜欢什么颜色

　　15:01 你来说我喜欢浅红色

　　15:04 橙色是给果树的橘子柿子

　　15:08 你挤我后真的让人们去摘呢

　　15:11 因为他们他那个是完成同事给的那些水果

　　15:17 很香甜很可口哦

　　15:20 你真富有想象力

　　15:22 你从颜色想到了味道

　　15:26 孩子们

　　15:26 如果你吃这些水果

　　15:29 你会对人们说些什么呢

　　15:32 你说我会说

　　15:35 快来呀快来呀

　　15:36 快来摘

　　15:37 我老师感受到了你急切的心情

　　15:40 多么有趣啊

　　15:42 孩子们

　　15:43 我们再把这句话读一读

　　15:45 橙红色是给果树的橘子

　　15:49 柿子泥泞

　　15:50 我们就是要人们去摘了

　　15:54 你看多么有趣的画面

　　15:58 有一种植物它获得的颜色更多

　　16:03 它是谁

　　16:05 是花仙子

　　16:07 菊花仙子

　　16:08 让我们一起读读这句子

　　16:10 菊花仙子得到的颜色就更多了

　　16:15 紫红的

　　16:16 淡黄的

　　16:18 雪白了

　　16:19 飞的菊花在秋雨里频频点头

　　16:25 对于这句话

　　16:26 你有什么难懂的词语吗

　　16:30 你来说我想知道频频点头是什么意思

　　16:36 你来帮帮他

　　16:38 你点头的意思是嗯

　　16:41 他一直在点头

　　16:43 我联系生活的方法

　　16:45 知道了他的意思

　　16:47 当雨点落在花上的时候

　　16:50 小花就得一直点头

　　16:52 你的练习生活的方法非常好

　　16:56 运

　　16:56 用联系生活的方法

　　16:57 我们理解了词语

　　16:59 频频点头

　　17:03 让接下来要带着动作感受一下菊花的乐趣

　　17:07 读读这句子

　　17:09 菊花仙紫色的颜色就更多了

　　17:14 紫红砖

　　17:15 淡黄的

　　17:17 雪白的

　　17:18 美丽的菊花

　　17:20 在秋雨里频频点头

　　17:23 孩子们秋天的雨把黄色给了银杏树

　　17:29 把红色给了枫树

　　17:32 八金黄色的没了

　　17:33 爷爷把橙红色给了果树

　　17:40 八紫红的

　　17:42 淡黄的

　　17:43 雪白的

　　17:45 给了菊花仙子

　　17:48 这么多颜色

　　17:50 你能在文中找到哪个词语呢

　　17:55 你来说

　　17:56 想必你找到了

　　18:02 是啊

　　18:03 同学们

　　18:04 我们看到书上的小气泡

　　18:06 也提示我们一起读

　　18:08 到这里

　　18:09 我理解了五彩缤纷的意思

　　18:14 所以我们可以通过联系上下文方法

　　18:20 理解无偿结论的意思

　　18:24 还能用什么方法理解他们

　　18:28 你来说你来说老师我可以

　　18:36 我给五彩缤纷找了个近义词

　　18:39 五颜六色诶

　　18:41 可以借助近义词

　　18:45 还可以

　　18:47 你来说老师我看见书上的插图

　　18:51 就理解了五彩不分的意思

　　18:53 当插头非常美

　　18:54 可以借助哦

　　18:56 五理解

　　19:00 你们已经掌握了本单元

　　19:02 运用多种方法理解难懂的词语

　　19:06 真了不起呀

　　19:08 孩子们

　　19:09 秋天的雨

　　19:10 把这么多颜色给了花草树木

　　19:13 整个大地都变得漂亮了

　　19:16 接下来让我们配上音乐

　　19:20 一起来合作读一读吧

　　19:31 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料

　　19:38 他把黄色给了银杏树

　　19:41 红红的叶子像一把把小扇子

　　19:46 扇哪儿在哪

　　19:48 带走了

　　19:49 夏天的炎热

　　19:52 把红色给了枫树

　　19:55 红红的枫叶像一枚枚邮票

　　20:00 飘啊飘啊

　　20:03 迎来了秋天的凉爽

　　20:06 金黄色是给田野的

　　20:10 田野

　　20:11 像金色的海洋

　　20:13 橙红色是给果树的橘子

　　20:18 柿子你挤往后站着

　　20:22 让人们取摘帽

　　20:24 菊花仙子得到的颜色就更多了

　　20:29 紫红色

　　20:30 淡黄的雪白了

　　20:33 美丽的菊花在秋雨里频频点头

　　20:38 孩子们读了这么多遍

　　20:41 你们能背了吗

　　20:43 能背啊

　　20:45 那我们来试着背一背

　　20:49 秋天的雨起

　　20:51 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料

　　20:57 你看它把红色给了银杏树

　　21:01 红红的叶子像一把小扇子

　　21:06 山呐山呐

　　21:07 山有了夏天的炎热

　　21:10 它会把红色给了枫树

　　21:14 红红的枫叶像一枚枚邮票

　　21:17 飘啊飘了

　　21:20 迎来了秋天的凉爽

　　21:23 金黄色是给田野的

　　21:27 田野

　　21:27 像金色的海洋

　　21:30 橙红色是给果树的橘子

　　21:33 柿子一起火后

　　21:36 争着要人们去哀乐

　　21:39 菊花仙子得到的人们就困住了

　　21:43 紫红的

　　21:44 淡黄的

　　21:46 雪白的

　　21:47 美丽的菊花

　　21:48 在秋雨里频频点头

　　21:53 在秋雨里提醒剪头

　　21:58 秋天的雨有一盒吴昕海缤纷的颜料

　　22:04 我们来看看颜料两个字怎么写

　　22:08 请同学们看自己桌面上的共享屏幕

　　22:11 上面填字格的字

　　22:14 仔细观察

　　22:15 试着描写一下

　　22:25 看看怎么把它洗好呢

　　22:35 写好了

　　22:42 你来说

　　22:45 点字左右结构左右等宽

　　22:49 左高右低

　　22:51 叶子的竖线穿插到了叶子的下方

　　22:55 调子左右结构左右等宽

　　22:58 左低右高

　　22:59 走进的长城

　　23:01 春天到了密集的中间

　　23:04 孩子你观察的真仔细

　　23:06 请同学们跟老师一起写一写

　　23:33 竖撇穿插

　　23:38 最后一笔是

　　24:10 时间要为你们自己练习一下

　　24:36 注意坐姿

　　25:47 好孩子们

　　25:48 我们来看看这两位同学写的生字

　　25:57 请同学评价

　　26:00 你来评价两颗星

　　26:05 书写工整

　　26:06 二换电子观展高低和穿插书写的话

　　26:12 那个走字的长城还要再长一点

　　26:16 所以我给他两颗星

　　26:19 非常认真非常用心的老师

　　26:22 下一章谁来评价一下

　　26:24 老师也给他点个赞

　　26:34 再来看看这位同学的

　　26:37 你来评价一下

　　26:40 我给他三颗星

　　26:41 他申请正确

　　26:43 注意字宽窄高低和穿插梳起美观

　　26:48 所以我给它三颗星

　　26:52 你观察的很仔细

　　26:53 这位同学的字写得非常的好看

　　26:56 老师给他点个赞

　　26:59 好同学们

　　27:01 请根据这样的评价标准再练习一下

　　27:33 注意中餐

　　27:38 练习一下洗澡最长

　　28:11 把头抬高

　　29:18 把头抬高

　　29:36 三

　　30:25 把头抬高

　　30:43 啊

　　31:34 把头抬高

　　32:42 把头抬高

　　32:59 三

　　33:51 把头抬高

　　34:08 新

　　34:20 好听

　　34:21 孩子们看到大家的字写得越来越好了

　　34:25 这节课我们看到了一个五彩缤纷的秋天

　　34:31 巩固了理解难懂词语的方法

　　34:35 让我们做一位生活的有心人

　　34:38 继续探索金秋之美

　　34:41 最后让我们再背诵一下课文来结束今天的课程

　　34:48 秋天的雨有一盒预备起

　　34:51 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料

　　34:59 把红色给了银杏树

　　35:01 黄黄的叶子像鱼儿

　　35:04 把小扇子山那山那山龙了

　　35:09 夏天的炎热

　　35:11 把红色给了枫树

　　35:14 红红的枫叶像一枚枚邮票

　　35:18 妙啊妙啊

　　35:20 游来了

　　35:21 秋天的凉爽

　　35:23 金黄色是给田野的

　　35:26 看黑脸像金色的海洋

　　35:30 红红色是给果树的

　　35:33 橘子是人极速后中奖

　　35:36 两人去拆了菊花

　　35:39 仙子得到的颜色就问过了

　　35:43 紫红的

　　35:44 淡黄的

　　35:45 雪白的

　　35:46 美丽的菊花

　　35:48 在秋雨里频频点头

　　35:52 好同学们

　　35:54 这节课我们就上到这里

　　35:56 下课

　　35:59 老师辛苦了

　　36:01 老师再见