三年级道德与法治下册《我是未成年人》优质课教学视频
00:02 同学们
00:02 你们认识我吗
00:04 认识怎么称呼我呀
00:06 卡好学
00:08 看来我们彼此已经非常熟悉了
00:11 老师想问一下咱们班有没有表达能力特别强
00:17 组织能力特别强
00:19 孩子了
00:20 你们可以推荐
00:22 也可以毛遂自荐
00:27 你说说看
00:28 握紧握紧催促我自己啊
00:31 你是毛遂自荐
00:32 大家同意吗
00:35 老师这里有一个知识锦囊
00:38 当我们在活动的时候会用到它
00:40 你把它收好了
00:42 孩子们
00:43 你们做好上课的准备了吗
00:45 做那我们的活动课马上就要开始了
00:50 上课去
00:52 老师您好
00:56 同学们好
00:57 请坐
01:00 孩子们
01:01 今天呀老师给你们带来一位新朋友
01:05 读6年级的贝贝
01:09 春节期间呢
01:10 贝贝收到了亲人给的压岁钱
01:14 就想着和表弟一起去网吧玩游戏
01:18 他们来到网吧
01:20 却被网吧的老板给拦住了
01:25 贝贝为什么会被绑在网吧门口了
01:31 大家一起说
01:34 八岁以下未成年人不得进入网吧
01:40 因为贝贝是未成年人
01:54 法律上又是如何来界定成年和未成年的
01:59 我们一起来看一下
02:06 明确规定
02:07 未成年人是指未满18周岁的公民
02:11 这里边有一个非常重要的年龄节点
02:17 好后悔
02:26 在我国未满18周岁的就属于未成年人
02:32 像咱们班的同学都属于未成年人
02:45 那么在别的国家
02:48 他们这个成年年龄又是不同的
02:53 每个国家的法律对于成年年龄的规定呢都不同
02:57 我们一起来看一下
03:02 印尼沙特他们的成立年龄是15 六岁
03:07 而新加坡
03:08 意大利呢他们的成年年龄却是2016岁
03:12 但是绝大多数的国家
03:14 成年年龄基本上是在18周岁或者18周岁
03:22 那么孩子们思考一下
03:26 与成年人相比
03:29 作为未成年人的理论
03:34 在思想性格或者其他一些为人处事方面
03:40 又有哪些不一样或者特别之处呢
03:44 咱们可以小组里面先相互的讨论一下
03:48 然后呢再汇报时间是两分钟
04:03 对我也是新手问题
04:31 孩子们大声的一模出自己的想法
04:34 不过更难
04:35 国内的话
04:36 你们之间是有机会的
04:57 将来成为一个只为学习的真实
05:06 他刚出来就是眼球和
05:21 好了
05:22 晚安的小组呢你可以选取来一个同学做代表
05:26 就说来来发言
05:39 听我说什么
05:40 我什么时候结束
05:52 不是这收藏是怎么出生
05:58 还有哦时间到了啊
06:01 还没有啊
06:03 你说
06:09 你的回答对成年人是非观正在形成中
06:13 未成年人接触社会经验较少
06:25 未成年人缺乏明确的是非观念
06:28 容易被错误的行为诱导
06:31 谁还有不同的意见
06:33 未成年人好奇心重
06:36 容易冲动
06:37 而且还受到了法律的保护哦
06:40 未成年人受到法律的保护
06:46 但是我们的法律意识还要怎么样啊
06:48 还要不断的加强
06:52 好你呢
06:53 未成年人处世处事能力较弱
06:56 处事能力较弱
06:58 刚才这位同学还提到了一个什么呀
07:02 好奇心强
07:04 能力弱
07:05 容易冲动是吗
07:07 还有呢生活经验少啊
07:10 生活经验少
07:11 其实导致这些的原因
07:12 都是因为我们的心理
07:15 和首先具体的发育还不成熟
07:21 还不太成熟
07:23 正是因为未成年人的这些特殊性
07:28 所以贝贝就被挡在了哇
07:31 哦那么回来的路上呢
07:34 他就接到了爸爸的电话
07:37 让他去社区商店买烟
07:40 他们来到了商店
07:42 请问他们可以买到烟吗
07:56 老师给你们一个选择
07:59 怎么选择了
08:00 你如果认为贝贝不可以买到烟
08:05 我们就坐这边
08:07 认为贝贝可以买到烟
08:09 我们就坐在这一边给你们选择一下
08:14 好不好好
08:16 但是你自己的东西好
08:17 立马开始
08:32 好赶紧坐好了啊
08:38 你们这边选择的是可以买到烟
08:41 可以买到那边可以买到烟啊
08:43 你们这边你们的观点是我可以
08:46 我可以买到烟是吗
08:48 好那么这样啊
08:50 刚才拿了知识几郎的同学好不出来
08:55 现在老师让你们小组讨论怎么讨论呢
08:59 就说你为什么认为贝贝不能买到银
09:04 你们认为贝贝为什么可以买到
09:07 也先讨论一下
09:09 然后每一个组里面选出三名同学
09:12 我们来进行一个现场辩论
09:15 好不好
09:17 你们30秒的时间先是选定三三名辩手
09:21 然后呢在小组里面讨论一下你们的观点好开始
09:46 那你要不要点一下小哥不去
09:50 不要你了
09:51 去了让你去吧
09:52 去你们这边好饭店是吧
09:56 长江你们谁听
09:59 我不想哭
10:00 你们选出一遍一遍一遍加油
10:05 小程加油加油
10:13 你弄死不要把我弄死
10:16 你啊啊我来了啊
10:19 你们这边谁到一边好的
10:22 从这里这个手啊啊你们来二辩和三辩啊
10:29 好记好了啊
10:30 斜着一遍
10:33 举手二遍三遍
10:37 主持人上台
10:39 那么这个辩论赛老师就把它交给你们了
10:45 大家好
10:47 辩论就是为了变出一个真理
10:53 我们今天的辩题
10:55 未成年人贝贝能买到烟吗
11:00 正方观点可以买到烟
11:03 反方观点是不能买到烟
11:06 现在有请正方一辩发言
11:09 进行观点陈述
11:12 谢谢主持
11:13 大家好
11:14 我是正方一辩
11:16 我方的观点是未成年人贝贝能买到烟
11:20 理由有二
11:21 一
11:22 我曾亲眼目睹过一次午后
11:25 我在小卖部看见几个混混模样
11:28 初中生勒勒索山脉厕所商人买烟
11:33 商人为了自身安全
11:34 不假思索就将烟售卖给售卖给了初中生
11:39 这不正是说明了反方观点是有不可取之处的吗
11:45 未未成年人买烟并不代表是未成年人
11:49 自己吸食烟草
11:50 也有可能是为自己的父母兄长买烟
11:54 这难道不正是一大孝顺的表现吗
11:57 未成年对方便有拒绝
11:59 认为未成年人不能买到烟
12:01 难道就是说未成年人不能孝顺长辈吗
12:06 好的谢谢
12:07 接下来有请反方一辩发言
12:09 谢谢主持
12:10 大家好
12:11 我们反方认为贝贝不能买到烟
12:14 嗯前面所说未成年人身体心理发育不成熟
12:19 欢迎在路上嗯
12:21 吸食了烟怎么办
12:23 所以我觉得贝贝不能买到烟
12:30 现在由正反方自由发言
12:33 可以有指向性的提出问题
12:36 让对方回答时长两分钟
12:40 我我回答正反方一辩的问题
12:44 请问反方一辩
12:45 未成年人在买到烟的路上吸食烟草
12:48 跟未成年人能不能买到烟有什么关系呢
12:51 我来说吧
12:52 我反驳反方一辩的问题
12:56 未成年人的好奇心较强
12:59 谁知道他会不会抽取烟吸食呢
13:03 如果吸食了
13:04 后果将会很严重
13:06 对方辩友还是没有回答我方提出的问题
13:09 对方辩友仍然纠结
13:11 一位成年人在路上吸食烟草
13:13 况且对方辩友刚才说是在路上吸食烟草
13:17 不就是说明对方辩友也认为
13:19 未成年人是能买到烟的吗
13:24 反正方面又提出了如此之如此是刁钻的问题
13:29 我方自然是没有办法回答的
13:31 并且你的观点一直都在
13:33 未成年人是能买到烟的对吧
13:35 你看我们说未成年人不能买到烟
13:38 一是律师说过
13:40 在律师说法里面
13:42 我们中国那么多的法律
13:45 未成年人在witch烟草烟草售卖法里
13:49 张家禁止向未成年人售卖烟
13:52 反方是啊
13:53 正方是不是将这法律史不是无视法律
14:01 可不是一种很好的行为
14:02 我反对你
14:05 你在你觉得在法律上是不能买到烟的
14:09 但是有些商家是为了业利益而去买烟的
14:13 再说了
14:14 你们难道是自己也买过烟吗
14:17 才知道买不到吗
14:19 刚刚反方一辩说我们在避讳他的问题
14:23 但是我们先从能不能买到烟来这个角度来出发
14:28 商家一般商家的柜台上都会贴着
14:32 禁止向未成年人受邀
14:34 而且法律也提出过不禁止向未成年人受淹
14:41 而且买烟是与未成年人年龄
14:47 智力不相匹配的行为
14:52 这个第一这个对于商家的利益
14:55 有些商家还是不懂法律的
14:58 他们为了利益可以放弃认定
15:00 在我想问
15:02 在利益面前
15:03 你是像是会选择法对还是会选择利益
15:07 就是要看商家的决定了
15:09 何为不能买到烟
15:10 不能买到烟
15:11 就是你不管你不管商家给不给售卖
15:14 就是不能买到烟
15:15 请问对方辩友
15:17 难道那些未成年人能买到的烟的案例
15:19 你们就这么熟视无睹
15:21 我们好的
15:21 时间到最后由双方进行总结陈词
15:30 由正方总结
15:33 对方辩友还是没有回答我方的问题
15:35 对方辩友能买到烟
15:38 对方辩友认为不能买到烟
15:40 不能买到烟瘾
15:40 那是说明什么呢
15:41 我方辩友都是实践过的
15:44 实践出真理
15:45 我们作为经历过的未成年人能买到烟的案例
15:49 也就是说对方辩友的观点是有不可取之处的
15:53 况且对方辩友二人是没有回答我方的观点
15:56 未成年人在路上吸食烟草
15:58 和未成年人能不能买到烟有什么关系
16:03 感情不是
16:04 我是正方三辩
16:06 我方的观点是未成年人能买到烟
16:10 因为现在的商家为了利益可以放弃一切
16:13 甚至不是法律
16:15 而且未成年人买烟也是合理有缘的
16:18 因为他们也许是为长辈去买烟而送给长辈呢
16:25 我方最终的观点是不可以买到烟嗯
16:29 因为法律的规定是限制商家向未成年人售卖烟
16:36 如果售卖了
16:37 将会受将会受到与利益相差一段一大截的惩罚
16:45 所以商家应该都会明知这一点
16:48 不会去明知故犯
16:51 嗯说完了吗
16:53 嗯好的哈哈
16:55 看着同学们辩论的非常的精彩
16:58 你们觉得啦
16:59 好把掌声送给这歌
17:11 刚才同学们是真的面红
17:14 而是谁也说服不了谁是吗
17:19 那么老师想问问大家
17:21 听了他们刚才的辩论
17:24 有没有人想改变自己的选择
17:33 你们还是认为可以买到烟是吗
17:36 你们还是认为不能买老爷
17:41 那我们来看看法律上是怎么说的好吗
17:53 第37条规定
17:55 禁止向未成年人出售烟酒
17:57 经营者应当在显著位置设置
18:00 不向未成年人出售烟酒的标志
18:03 对难以判明是否已成年的
18:06 应当要求其出示身份证件
18:12 你们为什么一定要坚持自己的观点
18:14 认为可以买到烟了
18:16 是不是自己有债的经历了是吧
18:19 那么你们是帮爸爸和家里人买过烟对吗
18:24 那么今天我们学习了这个法律知识
18:27 你们觉得这种行为这不是对的
18:31 那么以后你要怎么样和家里人说呢
18:34 如果爸爸又一次让你去买烟
18:37 你要怎么说呢
18:38 你说就说让他自己去买
18:41 或者说让他直接戒烟
18:43 这个非常好
18:45 要爸爸戒烟
18:46 其实我们可以简短的说一句话就可以了
18:50 爸爸我们是未成年人
18:54 不能去买烟烟
18:56 那么以后
18:57 如果你们看到商家把这个烟卖给未成年人
19:02 你们要怎么做呢
19:04 阻止你说要制止他
19:07 然后再告诉他
19:09 告诉他什么呀
19:11 禁止向未成年人出售研究
19:13 向他普及这些法律师对了
19:18 我们都要充当法律小卫士
19:21 向更多的人来普及我们的法律
19:25 好
19:25 谢谢你
19:26 那么孩子们
19:31 经过这件事情之后呢
19:33 我们就知道很多我们生活当中自己做过的事情
19:37 并不一定就是政治上的
19:41 所以我们一定要非常的熟悉这些白条纹
19:45 让它更好的来保护我们是吗是吗
19:49 那么这里有一个站的案例
19:52 贝贝和表弟在回家途中呢
19:55 还用压岁钱买了一部智能手机
19:58 下载了几款自己特别喜欢的网络游戏
20:03 结果玩了几天之后呢
20:05 就被妈妈发现了
20:08 妈妈特别生气
20:11 就要这个老板退货
20:14 可是老板却拒绝了
20:16 他说大过年的
20:17 你看你们这孩子又是自己掏钱买的
20:22 这个手机有没有质量问题
20:24 坚决不退
20:27 你们觉得手机能退掉吗
20:31 我认为狼的接受
20:34 认为不能的
20:36 就做这个手势
20:42 把手放下来
20:43 有的同学认为可以
20:45 有的同学认为不可以可以
20:47 那我们再来看一遍哈
20:50 妹妹在书店买了一本西游记
20:52 看了一个星期之后呢
20:54 他不喜欢了
20:55 于是他找到老板
20:57 老板我妈妈不同意我买这本书
21:00 你能帮我推掉吗
21:05 认为这本书可以退掉的请举手
21:10 哦我一个同学认为诶
21:12 你能说说你要因为这本书他已经买回去了
21:18 并且已经用了长时间了
21:21 长时间再看这本书
21:23 并且这本书呢没事啊
21:27 那你的观点是他们可以退掉还是不可以退掉
21:32 可以退掉
21:34 那你说说你的理由
21:36 你说这本书他都已经看了好多天了
21:39 不是吧
21:40 这么抽象的直播吗
21:41 哈哈你这个理由没有说服大家
21:44 嗯你们认为书是可以可以退啊
21:50 大家都认为是不是可以退掉
21:52 是不是好手机
21:54 大部分同学认为可以退
21:57 好小分同学认为不能退
22:01 到底怎么回事呢
22:02 同样是买东西
22:04 为什么有的时候可以退
22:05 有的时候不能退呢
22:08 你来解释一下
22:09 因为贝贝是未成年人
22:11 未成年人只能干与自己年龄相符合的事情
22:14 哎呀看着你这个法律知识还学的真的多啊
22:18 我们来看看律师是怎么说的
22:21 八周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人
22:25 可以进行与他的年龄智力相适应的民事活动
22:29 其他民事活动由他的法定代理人代理
22:32 或者征得他的法定代理人的同意追认
22:36 有了这个法律条文
22:38 你们还能解释一下手机到底能不能退
22:43 不能退
22:44 谁能说说理由
22:48 你说他是不符合他的年龄和智力
22:51 对你看手机要几千块钱一部
22:55 对不对
22:56 也不符合他的认知水平和消费能力
23:00 可是书本呢
23:06 对的符合自己的认知能力
23:09 而且我们经常除了买书
23:11 我们还可以买一些什么东西啊
23:12 文文具文具呀
23:14 还有啦听说爱情请闭笔啊
23:19 一些学习用品啊
23:23 然后还有一些零食啊
23:25 小玩具等等对吗
23:27 这些都是与我们的认知水平啊
23:30 治理能力啊
23:31 与我们的年龄都是相互相适应的活动
23:36 这些呢在法律上是是允许的
23:41 所以贝贝的书是不可能的
23:46 而他的手机呢
23:49 因为没有征得他的法律代代人的同意和追认
23:55 所以必须无条件的退出不来
23:58 那么这个法律条文里面
24:01 他提到了一个年龄节点
24:03 帮助抓到
24:14 八周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人
24:21 就是指八周岁到18 八周岁这一个年龄段
24:27 咱们都属于为限制民事体会的一
24:35 那么在法律上
24:36 除了18周岁
24:39 八周岁还有哪些重要的年龄节点呢
24:43 孩子们打开书本73页看一下
25:46 看完了这孩子可以举手
25:59 接下来我们进行第三个活动
26:03 火眼金睛判断贝贝的成长记录中
26:08 哪些适合青少年智力年龄相适应的活动
26:15 我们还是从每个小组里面
26:18 选派一名选手上台进行pk
26:22 那么在我们这个pk过程当中呢
26:25 大家理解他们加油
26:28 也可以告诉他们正确的答案
26:31 好不好好
26:33 你们这边选谁
26:34 长江9号刘宇浩宇
26:37 要有信心就可以有经验
26:40 那你浩宇你上来吧
26:42 你们这边减肥好难啊
26:44 来同学好做好准备啊
26:49 做好准备啊
26:51 好好准备好了吗
26:53 准备好了啊
26:55 那我们就开始了啊
27:16 ah amazing
27:18 amazing amaz
27:26 amazing
27:27 amazing
27:30 fire fi
27:35 amazing
27:36 amazing
27:40 啊
27:46 啊
27:50 两位同学怎么样啊
27:52 都是冠军哦
27:53 来我们把掌声送给他们
27:59 看来这两位同学都是咱们班的知识达人
28:04 我们来看一下
28:05 还有
28:09 六岁的时候啊
28:10 贝贝要上1年级了
28:12 他拉不愿意去上学
28:14 请问要不可以不去上学吗
28:17 不可
28:24 年满六周岁的儿童
28:27 其父母或者其法定监护人应当送其入学
28:32 接受并完成一无笑脸好
28:37 八岁的时候
28:38 贝贝打算骑自行车去上学
28:39 贝贝可以骑自行车吗
28:45 实施条例第72条规定
28:48 未满12周岁的未成年人不能骑自行车身上诶
28:54 这地方还有一个12周岁有竹笋
29:06 12周岁了
29:07 也是一个非常特殊的年龄
29:09 姐姐因为她是因为因为好为
29:16 而可能承担的起责任的最低年龄
29:21 还可能成这个刑事责任的最低年龄
29:28 好十岁的时候啊
29:30 贝贝要帮妈妈干家务活
29:32 可是妈妈却说贝贝你还小
29:34 这些事情不用你做诶
29:37 请问贝贝可以干家务活吗
29:40 可以虽然法律没有明文规定
29:44 但是我们作为家庭中的一员
29:46 应当尽一份义务和责任
29:49 做一些必须做了一下诶
29:52 咱们班经常帮家人
29:55 就是经常做家务活的孩子举手特别棒
30:00 这个时候应该把掌声送给你们自己
30:07 12岁的时候啊
30:08 贝贝在道德与法治课堂上认识了身份证
30:16 请问他可以办理吗
30:17 可以他们看一下
30:22 年满16周岁的公民应当申请居民身份证
30:27 但是你未满16周岁
30:33 那么我们接下来再来看一个案例
30:36 大家注意看啊
30:38 近日江苏苏州太仓浏河交警中队在路面设卡
30:43 查酒驾
30:43 一辆小轿车临近设家电时行驶较慢
30:47 引起了民警的警觉
30:49 发现一辆车
30:49 当时驾驶员就个子比较小
30:52 然后看上去年龄
30:53 因为戴着口罩嘛
30:55 看上眼神啊什么的感觉都是一个小孩子
30:57 所以我们就把它叫成了他
30:59 车上就下来了
31:00 最后一个身穿黄色上衣
31:03 脖子上挂着耳机的男孩从驾驶座上下来
31:06 民警让他出示驾驶证
31:08 男孩称忘带了
31:10 民警又让他报自己的姓名和身份证号
31:13 谢谢了啊
31:16 你放2年了
31:18 这方面我
31:22 这个面膜可以不肯定这样
31:24 这边我这边能瘦下来
31:26 民警进一步追问男孩其他信息时
31:29 对方就回答不上来了
31:31 随后民警将他带回中队进一步调查
31:34 最终男孩承认报的身份信息是他父亲的
31:37 车子是他母亲的
31:39 在对男孩进行教育后
31:41 民警将她送回了家
31:43 男孩父母称
31:44 这一步是其第一次偷开车子
31:46 曾被发现过多次
31:48 但教育后仍然偷开车子
31:50 由于男孩不满14周岁
31:52 民警责令监护人严加管教
31:54 同时注意保管好车辆钥匙
31:57 以免发生意外
32:00 看了这个视频
32:02 你想对这位未满14周岁的未成年人
32:06 说点什么呢
32:10 你不可以驾驶副长辈的车子上路
32:13 这样子你会遇到车车祸的
32:16 很有可能存在安全
32:17 生命安全的问题
32:20 会受到生命安全的威胁
32:22 对吧说吧
32:24 我想对他说
32:25 我们应该遵守法律
32:27 不骑车上路
32:29 毕竟我们还未满18 18周
32:36 还还不是成年人
32:39 然后我们得为自己的生命安全
32:42 与别人的生命安全考虑对的
32:46 不仅要学会保护自己
32:48 而且要尽量做到不伤害他人的利好
32:52 你说生命不是儿戏
32:54 不能拿生命开玩笑
32:56 生命不是儿戏呀
32:59 你看说的多好呀
33:01 那么我们来看一下法律上又是怎么规定的
33:07 温暖是八周岁的未成年人开车
33:10 按照无证驾驶论处
33:13 事实上我们也要满了18周岁才可以去考好
33:19 但是考虑到未成年人
33:22 所以不会拘留
33:23 只会罚款
33:26 他会受到行政处罚
33:28 而且监护人会受到教育教育
33:32 那么14周岁
33:38 刚才书本上也说了
33:40 他是因违法行为可可能受到刑事责任
33:48 而可能承担行政责任的最低年
33:56 你看今天我们学了这么多的知识
34:00 知道了咱们未成年人不能去拜谒
34:03 不可以进网吧
34:06 而且不可以驾驶机动车好
34:10 那么在生活当中
34:12 还有哪些事情是咱们未成年人不可以做的了
34:16 大家快速思考一下
34:21 你说未成年人不可以打工
34:24 不可以打工
34:25 对的啊
34:27 满了16周岁
34:28 未满18周岁的他
34:31 出台了一个未成年工的特殊保护规定
34:36 未成年人不可以吸食毒品
34:39 我们要不碰毒
34:43 不碰赌
34:45 不碰我躲好
34:49 未成年人不可以吃槟榔
34:51 喝酒就可
34:53 我们要注意自己的饮食健康
34:57 不吸烟
34:58 不酗酒
35:00 不吃又不健康的东西
35:04 为什么人不能私自进入歌舞厅
35:07 对呀
35:08 不能进网吧
35:11 还有呢就是那种营业性的歌厅
35:16 迪厅是不是还有啦
35:23 还有个未成年人诶
35:25 你还有你说未成年人不能小丑
35:28 那肯定的啊
35:30 还抱刚才老师讲了
35:32 不能涉赌
35:33 不能射毒
35:35 不能设
35:37 包括这一点
35:38 那事实上我们还不可以旷课
35:42 不可以啊
35:45 可以辍学
35:46 可以考考试
35:49 那么请记住我们是为成年人
35:53 我们只能从事与我们年龄呢智力相适用的活动
35:58 今天啦我们认识了什么是未成年人
36:04 知道了未成年人受到法律的保护
36:10 受到法律的保护
36:12 所以当我们自身的权益受到侵害时
36:19 我们要怎么样啊
36:20 因为我们要去学会法语来保护自己
36:25 当然法律也是一条高压线
36:28 它限制着每个人的行为
36:30 哪怕是未成年人了也不例外
36:33 所以我们要知法
36:43 手法勿以恶小
36:45 而是时刻记住我们是非成年人
36:50 我们只能从事入本园林智力相适应的活动
36:58 好的今天我们的活动课就到此结束
37:02 下课立马老师明星酷跑
37:08 好同学们再见
37:11 没错
道德与法治三上第四单元第12课《传统节日中的“家”》完整优秀课例教学视频,2023年第三届教学节展示与交流活动,该视频主要讲述了老师在课堂上引导学生了解中国传统节日春节及其重要习俗——年夜饭。通过歌曲导入,老师引发学生思考,让他们分享对春节团聚和年夜饭的理解和感受。学生积极发言,描述了年夜饭的热闹场面和寓意吉祥的菜品,还分享了对长辈的祝福语。最后,老师总结指出年夜饭不仅是一顿丰盛的晚餐,更是家人团聚、共享天伦之乐的时刻,每道菜都寄托着美好的寓意和祝福。整堂课气氛热烈,师生互动频繁,有效地达到了教学目的。
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