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幼儿小班语言领域《亲亲长颈鹿》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

小班语言教案:亲亲长颈鹿一、活动目标1、在游戏情景中理解故事内容,加深对长颈鹿的认识。2、积极参与故事情节的讨论,愿意大胆地表达自己的想法3.体验友爱互助给大家带来的快乐。二、活动准备1、幼儿饰小兔,教师饰兔妈妈,戴上小兔头饰。2、场景布置:草地–小河-森林3、弧形大型积木做成的长颈鹿、配班老师(躲在道具后面),背景图及活动教具。三、活动过程:(一)听音乐跟着教师兔跳进场。1、师

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幼儿小班语言领域《亲亲长颈鹿》教案设计


  录音:下面请小兔子为我们表演节目啦!
  师:哎呀,轮到我们小兔子表演了,我们赶快在长颈鹿的旁边找个空地方一起表演《春天》吧!
  (五)听音乐出场
  今天小兔子们玩得开心吗?
  下次如果还有动物联欢会妈妈还带你们一起去参加,好吗?
  今天时间不早了,演出结束了,跟妈妈一起回家吧!
  附:故事
  《亲亲长颈鹿》
  森林里要开一个动物联欢会,小兔子们穿上漂亮的衣服、头上戴着鲜艳的花,打扮得漂漂亮亮地去参加表演了!她们高高兴兴地往森林走。
  走呀走,前面有一条小河,没有桥,小兔又不会游泳,过不去!怎么办?演出马上就要开始了!小兔们急得大声喊:谁来帮我们过河?
  咦,谁来了?长长脖子细长腿原来是长颈鹿呀!长颈鹿迈着长腿走到小河中间,河水才到长颈鹿的膝盖呢!只见长颈鹿伸长脖子,翘起尾巴,就好象在小河上架起了一座小桥!小兔们一个接一个地爬上长颈鹿的头,走过长颈鹿的脖子和身体,又从长颈鹿的尾巴滑下来
  小兔们都安全过了河,真开心啊!她们说:谢谢长颈鹿阿姨!一只小兔说:长颈鹿阿姨真好,我们亲亲她吧!说着她们用脸蛋、小手、身体一个接一个地亲了长颈鹿一下,哈哈,长颈鹿被小兔子们亲得痒痒的,脸上却露出了灿烂的笑容!
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标签: 我们 阿姨 兔子 怎么
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