幼儿小班语言领域《猜一猜》教案设计
小班语言教案:猜一猜
活动目标:
喜欢念猜谜儿歌并愿意与同伴对答。
活动准备:
1.水果卡片,如:香蕉、苹果、葡萄、西瓜等。
2.自编儿歌《猜一猜》。
活动过程:
1.幼儿回忆知道的水果。
2.猜谜游戏。
教师用儿歌的形式请幼儿猜谜,如:什么弯弯像小船?(出示香蕉图片)。请幼儿说一说为什么会猜到是香蕉,可以从水果的特征上回答。
教师用以上方法继续请幼儿猜,并能用儿歌的形式回答,如:什么个大圆又圆?(西瓜)。幼儿回答:西瓜个大圆又圆。
什么脸庞红彤彤?(苹果)。幼儿回答:苹果脸庞红彤彤。
3.仿编猜谜儿歌。
出示水果图片,结合图片,仿编儿歌。
·幼儿将仿编的儿歌完整地朗诵。
建议:
可继续鼓励幼儿仿编儿歌,教师做相应的记录。
评价:
能有兴趣地念猜谜儿歌。
[附) 儿歌
猜一猜
什么弯弯像小船? 什么脸庞红彤彤?
香蕉弯弯像小船。 苹果脸庞红彤彤。
什么个大圆又圆? 什么粒粒酸又甜?
西瓜个大圆又圆。 葡萄粒粒酸又甜。