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学前教育小班语言活动《小雨点》教案设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 01-23
文章简介

幼儿园小班语言教案设计:小雨点小雨点一、目标:1、初步理解诗歌内容,感受诗歌的语言美。2、在看看、讲讲、做做中学习诗歌,萌发热爱大自然的情感。二、准备:1、课件,电脑,电视机。2、三幅场景图(花园中花儿开放了;池塘里鱼儿在摇尾巴;树林中树枝长出了嫩芽)。三、过程:1、感知小雨点。师:小朋友,春天

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学前教育小班语言活动《小雨点》教案设计

幼儿园小班语言教案设计:小雨点3Jv优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

小雨点
  一、目标:
  1、初步理解诗歌内容,感受诗歌的语言美。
  2、在看看、讲讲、做做中学习诗歌,萌发热爱大自然的情感。
  二、准备:
  1、课件,电脑,电视机。
  2、三幅场景图(花园中花儿开放了;池塘里鱼儿在摇尾巴;树林中树枝长出了嫩芽)。
  三、过程:
  1、感知小雨点。
  师:小朋友,春天到了,你们听,这是什么声音?(雨声)
  师:小雨点从天上落下来会发出什么声音呢?(哗啦啦、滴答滴答)
  师:小雨点从天上落下来时特别高兴,边落边唱:‘沙啦啦,沙啦啦’。
  2、通过师生活动,让幼儿感受春天的美,初步理解诗歌内容。
  (1)播放视频,回忆已有感知诗歌内容。
  (2)帮助幼儿初步掌握诗歌内容,体验春天给事物带来的快乐情感。
  师:小雨点,沙啦啦,唱着歌儿落在什么地方?(出示场景图)
  ①小雨点落在花园里。
  师:小雨点,沙啦啦,落在花园里,花儿怎样了?花儿会说些什么呢?
  师:花儿喝到了雨水,一朵一朵都开了,好像张开了嘴巴在说话。
  ②小雨点落在池塘里。
  师:小雨点,沙啦啦,落在池塘里,池塘里有什么?他们在干什么?(小鱼游来游去,很开心)
  师:你们从哪里看出小鱼很开心?(尾巴在摇来摇去)
  (师小结,朗诵:小雨点,沙啦啦,落在池塘里,鱼儿摇摇小尾巴)
  ③小雨点落在树林里。
  师:小雨点,沙啦啦,落在树林里,树林里发生了什么变化?
  师:小树的叶子慢慢变绿了,变大了。(引导幼儿边做树发芽,边学短句:树枝长出新嫩芽)
  (师小结,朗读:小雨点,沙啦啦,落在树林里,树枝长出新嫩芽)
  3、学习诗歌。
  师:小雨点,像个顽皮的小娃娃,一会儿落在这儿,一会儿落在那儿,使春天变得非常漂亮,我们把他编成一首好听的儿歌,名字就叫《小雨点》。
  (1)幼儿边看课件边听老师朗诵2遍。
  (2)幼儿跟老师集体念2遍。
  4、结束。
  师:小雨点还可以落在哪里呢? 3Jv优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

标签: 小雨 落在 诗歌
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