幼儿小班语言领域《西瓜里的娃娃》教案设计

小班语言教案：西瓜里的娃娃k8f优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　有益的学习经验：
　　1、要做诚实的孩子。
　　2、学习可惜、回答等词。
　　活动准备：
　　一个大西瓜和吃西瓜的用具。
　　活动与指导：
　　1、老师问：
　　(1)谁吃过西瓜呀？西瓜是什么样子的？什么味道的？
　　(2)谁吃过不甜的西瓜？不甜的西瓜是什么样儿的？
　　告诉幼儿生的西瓜不甜，瓤不太红，不好吃。要挑熟的西瓜吃。可是，怎么挑呢？别着急，学习了这首儿歌，幼儿就会知道了。因为西瓜里有个娃娃。
　　2、老师朗诵儿歌。
　　3、问：爸爸用手一拍，西瓜怎么回答呀？嘭嘭嘭或者叭叭叭。
　　4、请幼儿来拍一拍老师的西瓜，听一听西瓜娃娃是怎么回答的。达成共识：嘭嘭嘭，熟啦熟啦。
　　5、老师：你们想见西瓜娃娃吗？我们打开西瓜，找一找西瓜娃娃吧。打开，真的是熟了，西瓜娃娃是诚实的好娃娃。可惜，打开瓜门儿找不到他。强调没有找到西瓜娃娃，真可惜。但是，要学习西瓜娃娃说真话，做诚实的人。
　　6、请幼儿吃瓜。
　　附：
　　西瓜里的娃娃
　　西瓜里，有个诚实的娃娃。
　　爸爸用手一拍，
　　他就大声回答：
　　嘭嘭嘭！
　　叭叭叭！
　　生的就说生的，
　　熟啦就说熟啦。
　　我真想见这个娃娃，
　　可惜，打开门门儿找不着他，
　　哦，
　　他又钻到别的瓜里去啦！
　　买瓜的叔叔阿姨，
　　都在听他回答　 k8f优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！