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部编人教版六年级下册《那个星期天》优质课教学设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 06-19
文章简介

课题名称 6.《那个星期天》 教学目标 1.朗读课文,把握主人公在一天中的心情变化,理解其情感。
2.细读课文,体会文章细腻生动的心理描写,并模仿借鉴。
3.品

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部编人教版六年级下册《那个星期天》优质课教学设计

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王国维说:“以我观物,故物皆着我之色彩。”人的心情不同,对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个,分别描写心情“好”与“不好”两种状态下所见的景物,体会“融情于景”写法的好处走在小巷中奔跑在田野上漫步在公园里。gdL优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
引导学生在写作中借鉴在本课学到的写作手法,尤其是对人物动作、内心独白、环境的描写手法,以及直接或者间接地表达内心情感的方法。

标签: 那个星期天
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