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北师大版小学语文六年级下册《寓言二则》优质课教案教学设计
评价：1、你的想象力真丰富。2、你的表达很准确。想象力丰富。
3、“有纳才有吐”，有积累才有表达。可见你的课外阅读量之大。4、文章不是无情物，一字一句总关情。你的文字牵动了我们的心。
5、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。你的文字给大家带来了快乐。
6、感人心者，莫先乎情。你的表达打动人心。7、读而不思则罔，思而不写则殆。8、其词若出吾之口，其情若生吾心。9、言有尽而意无穷。六、小结与收获
今天，通过两则寓言的学习，相信你会有新的启发，哪位同学来说一说。
小结：学生答到宽容：是的，因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽;宽容赋予了生命多么美丽的色彩。
生活如海，宽容作舟，泛舟海上，方知海之宽阔;生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。让我们多一些宽容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友爱。愿我们的胸怀像大海，无所不容;心宽如天空，无所不包。
谦让是一种一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，更是一种修养。
这节课，我们穿越时光隧道，与两千多年前的大师直接对话，感受到了文言文寥寥数语便能表情达意的独特魅力。同学们如果对文言文感兴趣，课下可以多接触接触。
标签： 寓言二则
