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人教2011课标版(部编)三年级下册《快乐读书吧:小故事大道理》教学设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 06-04
文章简介

  《快乐读书吧小故事大道理》教学设计  (交流分享课)  教学目标:  1.能大方有条理地跟大家分享阅读寓言的成果,交流阅读过程中的收获或困惑,体验读书的快乐。  

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人教2011课标版(部编)三年级下册《快乐读书吧:小故事大道理》教学设计

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  一起总结阅读寓言的方法:“悟寓意想生活,记人物讲故事”。当然读书的方法有很多(回顾徐特立先生的读书法),建议做好积累,读书笔记,尝试应用。书如果是借来的可以摘录里面的好故事。gTO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (二)延续阅读兴趣,培养阅读习惯gTO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  引导学生读现代寓言。教师再讲一则当代寓言:张天翼的《野牛》。gTO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  修改读书计划(展示下课),希望同学们养成课外阅读的习惯,坚持课外阅读。gTO优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

部编本三年级语文下《语文园地六》教学设计
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