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苏教2011课标版小学语文三年级上册《我的自画像》教学设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 06-01
文章简介

  《我的自画像》教学设计  教材简析  本次习作是让学生给自己画一张像,画好以后,结合画像介绍自己。要求抓住人物的整体形象、外貌、性格、兴趣、爱好等方面的特点

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苏教2011课标版小学语文三年级上册《我的自画像》教学设计

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  4.请同学们拿出自己的小镜子,观察自己的外貌,看看自己有哪些地方和别人不一样,并尝试着画一画。WF0优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  5.师提醒:介绍时要抓住自己和别人不一样的地方,不用面面俱到。WF0优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  6.请你把观察到的外貌特点写下来。写之前,我们来欣赏一些描写外貌的词语,用上它,会让你的语言更出彩。WF0优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  7.取出稿纸,开始小练笔。WF0优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  你好!我叫,今年岁,在小学WF0优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  读三年级。WF0优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  8.秀秀自己WF0优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  请同学上台介绍自己,其他同学评价他写得像不像?并说说理由。WF0优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  9.小结WF0优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  人物外貌描写,不用面面俱到,要善于抓住自己一两个方面的特点来写,最好能反映自己的个性,哪一点跟别人不同就写哪一点,要有选择、有重点地写。WF0优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  三、指导人物性格描写WF0优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.你看,我们全班几十个同学外貌不同,性格也全然不同,那一个人与一个人的性格到底不同在哪里呢?WF0优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2.读读下面这段话,看看这个同学性格有什么特点?你是从哪里知道的?WF0优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  出示:我呀,是个急性子。有时早上起床起迟了,急着去上学,连铅笔盒也忘记带。更好笑的是那一次,我们全家要出门旅游,由于时间紧,急着去赶火车了,我一着急,竟然忘记换鞋,急急忙忙穿着拖鞋就出门,把爸爸妈妈给笑坏了。怎么样,我是不是个急性子啊!

标签: 我的自画像
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