四年级语文《我的自画像》习作指导课堂教学评比优质课教学视频(春华杯).mp4，该视频主要讲述了史老师在上课前与学生进行互动，通过猜谜语的方式引出本节课的主题——自画像的写作。史老师首先引导学生理解“自画像”的含义，即用自己的文字描述自己的外貌、性格、爱好等特征。接着，史老师通过提问的方式，让学生了解可以从哪些方面来介绍自己，并指导学生打开语文书阅读习作要点，圈画重要信息。在介绍完可以从哪些方面来介绍自己后，史老师还鼓励学生补充其他想介绍的内容，比如目标和理想等。整个视频内容紧凑，逻辑清晰，既增加了课堂的趣味性，又有效地引导学生进入写作状态。