人教版语文四年级上册第一单元 日积月累 妙趣对联 教案
对联给人以对称、均衡、和谐之美。老师的板书也可以成为一副对联,信吗?完成对联板书。有什么发现?这是嵌字联。(板书:妙趣)
5.你是不是也想一试身手呢?
6.预热:游戏:唱反调,看图对对子。7.看视频,编对联。8.交流指导。
四、宽拓展,寻妙趣
1.今天我们学习了谐音联、回文联、拟人联、叠字联、嵌字联,还有谜语联、隐字联、顶针联、拆字联等。如果你对对联感兴趣,可以看看这两本书——灯片出示:《古今趣联五百笑》《绝妙好联》。
2.最后再送给爱读书爱学习的你们一副对联:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。横批:学无止境。
3.如何贴对联?(箭头标识)
先看平仄区分上下联,再看横批方向,从左到右还是从右到左。贴对联时,人面向横批,上联贴在横批的首字边,下联贴在横批的尾字边。请一个学生上台贴从右到左的对联。
五、作业
根据今天学到的对联知识创编对联。
标签: 妙趣对联