人教版七年级生物上册《植物细胞》第2课时教学设计

一、教学目标tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(一)知识目标tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　说出植物细胞的结构和功能。tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(二)能力目标tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.认识植物细胞的多样性。tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.归纳出植物细胞的基本结构。tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(三)情感态度价值观目标tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　通过认识植物细胞结构和功能的不同，认同结构与功能是相适应的观点。tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

二、教学重点tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　植物细胞的基本结构。tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

三、教学难点tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　归纳出植物细胞的基本结构。tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

四、教学准备tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.新鲜的黄瓜(及补充的番茄、香蕉、梨、菠菜、青椒等其他植物材料)、黑藻，清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、擦镜纸，载玻片、盖玻片、显微镜。tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.多媒体课件。tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

五、教学过程tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(一)引言tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.同学们，大家好，上节课我们亲手制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，观察到了植物细胞，大家是否想去观察更多种类的细胞呢?今天这节课我们就来一起观察不同种类的植物细胞。tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.通过前面的学习，我们知道了观察法是一种生物学常用的研究方法，观察目的要明确，观察过程要有序，观察记录要翔实、准确。今天这节课我们就来一起观察植物细胞的形态和结构，并且用画图的方式记录下来我们观察到的细胞。tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【设计意图】明确学习任务。tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(二)导入tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　回顾一下，上节课我们观察到的洋葱表皮细胞像一个个的小格子，那我们常吃的其他蔬菜和水果的细胞是什么样的呢? 我们可以应用上节课学习的制作临时装片的技术，制作成各种各样的植物细胞临时装片去观察细胞。tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　【设计意图】激发兴趣。tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　(三)观察植物细胞tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　1.老师给大家提供了很多实验材料，取不同的部位就会观察到不同的细胞。每观察一种细胞，大家可以绘制一个结构简图。tf4优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！

　　2.很多水果蔬菜的表皮都很薄，可以