部编版二年级上册道德与法治《大家排好队》教案
部编版二年级上册道德与法治《大家排好队》教案
课标要求以及教材分析:
本课是根据《课程标准》“负责人、有爱心地生活”中第5条“懂礼貌,守秩序,爱护公物,行为文明”而编写的。部编新教材更名为《道德与法治》,这就意味着要加强小学生的法治意识,而低年级法治意识的培养关键在于培养规则意识。排队是日常生活中经常要遇到的生活事件,贴近儿童生活,容易引起共鸣。本课分为两课时内容,第一课时主要让孩子了解排队的重要性,有排队的意识,第二课时,让孩子了解不同的排队方式,了解如何排好队。
学情分析:
二年级的孩子规则意识不强。他们处理一切事情都是从自己的
标签: 大家排好队