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《班级生活有规则》教案及反思

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信息来源: 网络整理
更新日期: 09-20
文章简介

《班级生活有规则》教案及反思教学目标知识与能力:初步建立规则的概念,感受班级规则对于班级公共生活的意义。过程与方法:了解班级规则的制订过程和要求,通过与班级同学

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《班级生活有规则》教案及反思

  《班级生活有规则》教案及反思THq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学目标THq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  知识与能力:THq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  初步建立规则的概念,感受班级规则对于班级公共生活的意义。THq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  过程与方法:THq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  了解班级规则的制订过程和要求,通过与班级同学合作,能主动参与班级规则的制订,具有班级责任感与使命感。THq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  情感态度价值观:THq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  在班级生活中能够自觉遵守班级规则,养成良好的行为习惯。THq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学准备THq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  小组活动任务卡、班级生活记录表、好孩子奖章、板贴、流动红旗。THq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  教学流程THq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  课前谈话THq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  游戏”六字口令”,强调规则,实践;出示“文明守纪”好孩子奖章。THq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  一、视频导入,了解概念THq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  1.播放视频,认识规则:THq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:视频中哪种行为是对的?说说这样做的好处。(下课后将椅子塞到桌子下面)THq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  视频中哪种行为是错的?说说这样做的坏处。(课间在教室里玩沙包)THq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:解释“规则”,游戏规则THq优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

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