鲁教五四学制初中美术八年级上册《独树一帜的中国画》教学设计

　　《独树一帜的中国画》一课选择了从中国画的诞生，到形成人物、山水、花鸟三大领域，直至发展成熟，尽显不同形式和题材的风格特征各异的中国古代绘画作品。希望同学们通过对本课的学习，了解和认识中国画的艺术形式与审美特色，丰富自己的审美体验，并从中感受中国画独特的文化内涵和审美特色。教学目标：1、欣赏不同时代和文化的中国美术作品。

　　2、了解重要的美术家及流派。

　　3、通过描述、分析、比较与讨论等方式，认识中国画的不同门类及表现形式。理解中国传统文化内涵。

　　4、体现课程的人文性，充分展现中国古代绘画的丰富性，学生能够尊重人类文化遗产，对中国画作品和美术现象进行简短评述，表达感受和见解教学重点：1、了解中国画的起源、发展、定型、成熟及变革。

　　2、中国画三大画科的共同特点及各自的区别之处(中国画独特的文化内涵

　　和审美意蕴)。

　　教学难点：理解中国画所具有的独特的文化内涵和审美意蕴。教学准备：教师——课件、学习单、《韩熙载夜宴图》2套图片学生——预习课本，自主查找资料教学过程：一、导入

　　师生交流常用什么方式记录自己的所见所闻及心情?文字、照片、发朋友圈……(展示假期游记的朋友圈图片)

　　随着现代科技的进步，记事的方式越来越丰富，越便捷。发个微博，分享你想表达的，美篇，让世界了解你,微信朋友圈，快手等随时随地发现新鲜事，让我们不出家门知天下事。

　　古人没有相机、手机、ps他们怎么办呢?文字、绘画

　　绘画是最纯粹的记录美的方式，作为文明史上的推动者，绘画给我们留下了宝贵的精神财富。

　　今天就让我们看看古人是如何记录日常生活的，记录了那些事情。板书：独树一帜的中国画

　　教学思路：以学生熟知的话题导入课程，拉近古代绘画与学生的距离感。二、新授