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苏少2011版初中美术九年级上册《霓裳之舞》教学设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 10-10
文章简介

  《霓裳之舞》教学详案  教学目标:  1.知识和技能目标:了解汉民族传统服饰的含义和特点及其蕴含的礼仪与文化。  2.过程和方法目标:通过手工的形式感受汉服之美,

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苏少2011版初中美术九年级上册《霓裳之舞》教学设计

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  师:长袖一般只针对上层社会所要求的礼制,或参加一些重要场合时的穿着。劳动时则穿着比较合体的短打。YjY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  2、交领右衽YjY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:我们再来看一下汉服的另一个比较显著的特点,就是它的衣领。可以看到,汉服的衣领是怎么样的?它和我们平常穿的T恤的衣领有什么不同?YjY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  生:汉服衣领交叠在一起。YjY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:同学们观察得非常仔细。汉服的衣领是交叠到一起的,衣襟向右掩,就像英文字母里y的形状。交领右衽,是汉服发展过程中始终保持不变的特点,因此成为了汉族的象征符号。“左衽”一般指中原地YjY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  区以外少数民族的装束。YjY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  3、续衽钩边YjY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:前面我们一起找出了两个相同点,再来看一下不同点。从这个动图我们可以看出,在穿着曲裾的时候,衣襟部分要怎么穿?生:围绕一圈。YjY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:没错,续衽勾边是曲裾不同于其他汉服形制的一个特点。“衽”是衣襟,“续衽”就是将衣襟接长;“钩边”形容绕襟的样式。这样设计与汉族衣冠最初没有连裆的罩裤有关,下摆有了这样几重保护就比较穿着舒适也符合古代的礼节。YjY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  4、垂胡袖YjY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:刚刚有同学提到了曲裾的袖子很宽大,这样的一种常用于曲裾的袖制称为“垂胡袖”。这种袖子的特点是回肘很长,所以穿着时袖子会积在手上,形成自然的皱就像褶,如黄牛喉下垂着的那块肉皱,因此得名垂胡袖。YjY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:前面,我们通过观察与讨论了解了曲裾几个特点,同学们一起告诉老师。分别是......YjY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  生:长袖宽衣、交领右衽、续衽勾边。YjY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  (二)感受汉服之美——纸艺曲裾制作YjY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:了解了曲裾的特点后,我们今天就来通过纸艺制作的方式来感受汉服之美。作品要求,颜色搭配适宜,作品整洁。YjY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:传统汉服的用色十分讲究,有着明显的阶层分界。以深色为贵,浅色次之,因此,只有皇室、达官贵人,才能选用深色,平民只能穿浅色的。其中有一种颜色长期被视为尊贵的颜色,只有天子权贵们才能穿用,是什么颜色呀?生:黄色YjY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  师:在古代汉服的颜色穿错了,那可是要被问责的!YjY优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!

  在很多古装影视作品中,常会使用白色的服装来体现人物不凡的气质。但古装剧中的服装和传统汉服还是有区别的。对于传统的汉服而言,我们在使用颜色时要注意不能全白,如果要以白色为主色,至少要有暗纹或者异色边缘,否则就成素服。另外不要轻易用白色腰带,因为那是丧服腰带。

标签: 霓裳之舞
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