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(设计意图:使学生领会“人文主义”的反封建实质,从而理解文艺复兴是资产阶级思想解放的文化运动。)ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
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这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
——恩格斯ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
教师:这个时代产生了哪些巨人?他们对人类文化宝库做出了哪些贡献?请看课本59到60页,完成下列表格。ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
展示: 文艺复兴时期主要代表人物及其成就ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
学生:看书完成表格内容。ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(设计意图:通过此表提高学生阅读课文,梳理知识的能力,使学生学会利用图表归纳历史问题的方法。)ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
教师:现在让我们一起来了解这些巨人,欣赏这些巨人的伟大作品。ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
教师:但丁,文艺复兴的先驱,被恩格斯称为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
但丁对在世的卜尼法斯教皇八世描述:ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
你留在这里吧,ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
因为你受得刑罚是公正的,ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
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因为你的贪婪使世界陷于悲惨,ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
把好人蹂躏,把恶人提升。ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
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你们把金银作你们的上帝,ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
你们和偶像崇拜者有什么不同?ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
展示:《神曲》图片及节选ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
学生:批判教会腐败现象。ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
教师:达o芬奇,一位伟大的艺术大师,他多才多艺,勤勉实干,在很多方面都做出了成绩,的成就是绘画。本课的一开始我们就了解到他的一幅作品《最后的晚餐》,请结合所学来思考回答:达·芬奇对画中人物姿势、表情自然、真实的处理方法,是想表达什么的?ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
学生:揭示人性的善恶。ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
展示:《蒙娜丽莎》ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
教师:这幅作品,达·芬奇摆脱了宗教题材的束缚,刻画了现实生活中的一位女子。主人公脸上的笑容,洋溢着对真善美的渴望,是人文主义精神的真实写照。ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
教师:莎士比亚是文艺复兴扩展时期的一位文学巨匠。让我们通过《哈姆雷特》来了解其作品的思想内涵。ZAt优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
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“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”