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部审沪科课标版高中化学拓展型课程《1.1原子结构》教学设计

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信息来源: 网络整理
更新日期: 08-24
文章简介

【1.1原子结构】教学设计设计思路:  首先,以新课程标准为依据,以遵循学生的认知规律、培养学生热爱科学的情感为前提,从“原子结构模型的演变”切入。通过认

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部审沪科课标版高中化学拓展型课程《1.1原子结构》教学设计

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练习4:tV5优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
使用白板5的超级分类功能将粒子及物质制作成图片,学生拖动图片到相应的类别,正确的吸入,错误的弹出。帮助学生查漏补缺,发现错误。利用此题辨析同位素和同素异形体的概念。tV5优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
练习5:tV5优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
利用白板5中的分组竞争功能,将物质和粒子符号制作成图片,限定好游戏难度。两位学生在屏幕两侧,同时点击降落下的符合题目条件的图片。这样的分组竞争模式能激发出学生的潜能,锻炼了学生答题的速度和准确率,巩固了同位素的判断。 活动五:列举同位素的应用,加深认识,学以致用。tV5优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
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【练习6】tV5优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
判断正误:tV5优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(1)同种元素的质子数一定相同。tV5优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(2)在任何原子核里都含有质子和中子。tV5优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(3)核外电子数相同的粒子一定属于同种元素。tV5优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
(4)某元素的两种同位素,它们的原子具有不同的质量数。 tV5优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
聆听,观看视频、图片。tV5优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
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在白板上进行正误判断比赛。 利用思维导图功能罗列同位素应用的例子。插入原子弹爆炸的反应原理视频,与新课开始时的视频首尾呼应,解释了原子弹为何有那么大威力的原因,解开了学生的疑惑,同时拓展了知识面。思维导图中还插入了相关备注和图片,使得教师可以很快调出教学资源,提高了课堂效率。tV5优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
练习6:tV5优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
利用白板5中的判断正误功能,设置题目。两位学生在规定时间进行正误判断,看谁又快又准。这个题目的设计能帮助学生辨析概念,加深理解。轻松活泼的游戏氛围,活跃了课堂气氛,使传统的正误判断题变得新鲜有趣。 活动六:课堂小结tV5优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台!
回顾,整理。 利用思维导图功能,梳理本节课的教学内容,使知识网络更加系统化,便于学生记忆理解。

标签: 原子结构
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