部审语文版高中语文第五册《谈中国诗》学案

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    在为一家期刊作龚自珍诗选时，我在很有限的篇幅中略去了不少名篇，而选入了一首一般选家都不会注意的《己亥杂诗》第八十首：“夜思师友泪滂沱，光影犹存急网罗。言行较详官阀略，报恩如此疚心多。”为何如此？龚定庵写出了我的心声！在讲解部分我写道：“诗有多种读法，其中一种与年龄和阅历有关。如上这一首不太引人注意的诗，以前我读不懂，大概也是不会选的。但近日先师严迪昌先生遽归道山，在写完一篇纪念他的文章之后读到这篇作品，则如中雷击，轰然而有共鸣，刹那间体会到了定庵写下此二十八字时内心的沉痛和悲凉。”gxj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
    读诗，说到底是读人，读人生，能读到这个境界是一种幸福。gxj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
   3．下列关于“情理交通”的说法正确的一项是(　　)gxj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
    A．所谓“情”，就是我们常说的情感；所谓“理”，则更倾向于指人生体悟。gxj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
    B．在优秀诗歌中，没有纯粹的“情”和“理”，两者常常共生交织，同时出现。gxj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
    C．我们只有做到和古人“情理交通”，才能真正读得懂诗歌，而技术层面的东西是没有用的。gxj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
    D．“情理交通”不仅指诗歌中的“情”“理”共生交织，更指读者要用自己的人生体验去和古人“交通”。gxj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
   4．根据文章内容，下列说法有误的一项是(　　)gxj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
    A．黄仲则的《癸巳除夕偶成》，深透地道出了对孤寂与落寞的感悟，读过这首诗的人都会有这样的感触。gxj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
    B．名句之为名句，最重要的原因就是它道出了人们普遍存有的情感、体悟，从而引发读者强烈的共鸣。gxj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
    C．“爱情的馨香、友情的温暖、乡愁的沉重、韶华的流逝”和上文黄庭坚、吴文英、袁凯、张文光的诗句内涵并不是一一对应关系。gxj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
    D．由于作者悲痛的心情和《己亥杂诗》第八十首“思师友”的情境十分契合，所以读后作者“如中雷击”，于是他读懂了诗歌的“沉痛和悲凉”。gxj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
5．对全文意思理解不当的一项是(　　)gxj优质课视频网-优质课、公开课、说课视频、名师课堂教学视频听课平台！
    A．读者能不能读懂诗歌，不仅和他的艺术修养有关，更和他的人生体悟相关。